自2014年2月至今,西非多國(guó)肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率高,正引起越來(lái)越多國(guó)家的警惕.該病毒侵入人體后( )
A.非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用
B.刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C.刺激吞噬細(xì)胞增殖、分化為多種記憶細(xì)胞
D.相應(yīng)的多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=a或d時(shí),e點(diǎn)為0 | B. | pH=b時(shí),e點(diǎn)下移,f點(diǎn)右移 | ||
C. | 適當(dāng)提高溫度,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)右移 | D. | 若H2O2量增加,e點(diǎn)不移,f點(diǎn)左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)生長(zhǎng)索濃度為10-9mol•L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng) | |
B. | 若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol•L-1 | |
C. | 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng) | |
D. | 高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),低濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況,它們研究的是生命系統(tǒng)的( )
A.個(gè)體水平 B.種群水平
C.群落水平 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng).下列例子中,不屬于反射活動(dòng)的是( )
A.含羞草小葉被觸碰后合起 B.飛蛾從黑暗處撲向火堆
C.狗看到骨頭分泌唾液 D.小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察質(zhì)壁分離和線粒體所需材料都必須保持活性 | |
B. | 觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是洋蔥根尖 | |
C. | 制備腐乳時(shí)主要利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶 | |
D. | 提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶大都是蛋白質(zhì) | B. | 酶具有高效性 | ||
C. | 酶不具有多樣性 | D. | 酶的作用條件一般較溫和 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
子代 | F1 | F2 | |||
表現(xiàn)型 | 高莖紫花 | 高莖紫花 | 高莖白花 | 矮莖紫花 | 矮莖白花 |
243株 | 188株 | 81株 | 64株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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