分析 分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期.該細(xì)胞含有8條染色體,由于著絲點(diǎn)分裂,因此不含染色單體.
(2)圖示細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此該植物體細(xì)胞含有4條染色體.
(3)圖示細(xì)胞處于有絲分裂后期,其繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞.
故答案為:
(1)后 8 0
(2)4
(3)赤道板 細(xì)胞板
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類歷史長河中,每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開科學(xué)的研究方法。下表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 孟德爾 | 分離和自由組合定律 | 假說-演繹法 |
B | 赫爾希和蔡斯 | 證明了DNA是遺傳物質(zhì) | 放射性同位素標(biāo)記法 |
C | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | 物理模型法 |
D | 薩頓 | 基因位于染色體上 | 實(shí)驗(yàn)和假說-演繹法 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某生物興趣小組對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行了研究,回答下列問題:
(1)纖維素是一種由__________糖首尾相連而成的高分子化合物。土壤中某些微生物能夠分解纖維素是由于該微生物能產(chǎn)生纖維素酶。
(2)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是_________(填序號(hào))。
①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水
(3)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用________染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見右圖)。圖中降解圈大小與纖維素酶的_________有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是___________(填圖中序號(hào))。
(4)乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計(jì)數(shù),與分離醋酸菌相比,進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)除了營養(yǎng)不同外,最主要的實(shí)驗(yàn)條件差別是___________,該同學(xué)采用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目___________。
(5)丙同學(xué)在提取和分離纖維素酶的過程中,為了保證抵制外界酸和堿對(duì)酶活性的影響,采取的措施是向提取液和分離液中添加____________。
(6)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行檢測(cè),得到發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測(cè)菌株____________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 | |
B. | 自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變 | |
C. | 隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成 | |
D. | 如果一個(gè)種群的A基因頻率由95%降低到5%,表明該種群在發(fā)生進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因探針的工作原則是堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
B. | 待測(cè)的 DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂,才可用基因探針測(cè)序 | |
C. | 待測(cè)的 DNA分子可以直接用基因探針測(cè)序 | |
D. | 基因探針技術(shù)可用子疾病診斷和環(huán)境監(jiān)測(cè) |
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