如圖為群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是
A.分層現(xiàn)象是植物與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.種植玉米時,因植物分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是
A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞
C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞
D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述,不正確的是
A.鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長
B.鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效
C.鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效
D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與腐乳制作過程相關(guān)的操作,錯誤的是
A.為了有利于毛霉的生長,豆腐塊應(yīng)整齊排放,將籠屜中的溫度控制在15℃〜18℃,保持適當(dāng)?shù)木嚯x
B.豆腐塊裝瓶時,為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等
C.裝瓶時,將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存
D.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,調(diào)節(jié)風(fēng)味
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶(如圖所示)。下列說法中錯誤的是
A.甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少
B.乙瓶中的生物存活的時間相對較長
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某生態(tài)系統(tǒng)中,螟蟲、螳螂(以螟蟲為食)的種群數(shù)量變化如圖所示,結(jié)合圖中所給的信息分析,下列敘述正確的是
A. 與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個營養(yǎng)級
B. 長期噴灑DDT,螳螂個體內(nèi)的DDT濃度往往會高于螟蟲
C. BC段螳螂種群數(shù)量的波動主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D. 螟蟲、螳螂種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是 ( )
A.從C瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化
B.種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下,種子不進行呼吸作用
D.在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁
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科目:高中生物 來源:2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)形成ATP的過程有 ( )
(1)光反應(yīng)
(2)暗反應(yīng)
(3)有氧呼吸的過程
(4)丙酮酸產(chǎn)生乳酸的過程
(5)丙酮酸產(chǎn)生酒精的過程
(6)無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程
A.(1)(3)(6)
B.(2)(4)(6)
C.(4)(5)(6)
D.(2)(3)(4)(6)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成有機物基本骨架的元素是( )
A. 碳 B. 氫 C. 氧 D. 氮
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