如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同
B、土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增多
C、由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的還原速率會(huì)增加
D、在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度
考點(diǎn):葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析題圖:葉綠素(葉綠素a和葉綠素b)主要吸收紅光和藍(lán)紫光;胡蘿卜素(屬于類胡蘿卜素),主要吸收藍(lán)紫光;四種色素對(duì)綠光的吸收最少.鎂是合成葉綠素的重要元素,因此缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,進(jìn)而影響植物吸光;由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,光反應(yīng)增強(qiáng),從而促進(jìn)C3的還原,使C3的量減少.
解答: 解:A、觀察圖中曲線可見葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光的吸收峰值不同,對(duì)藍(lán)紫光的吸收峰值也不同,A錯(cuò)誤;
B、鎂是葉綠素的重要組成元素,鎂缺乏時(shí),葉綠素合成受阻,直接影響植物對(duì)光的吸收,所以土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著減少.又因?yàn)槔先~中葉綠素含量低,所以鎂在老葉中的利用量比新葉中顯著減少,B錯(cuò)誤;
C、由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,光反應(yīng)增強(qiáng),從而促進(jìn)C3的還原,C正確;
D、植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光,所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合色素吸收光能的曲線圖,考查了葉綠體中色素的吸收光譜以及光合作用過程等方面的知識(shí),圖中顯示各種色素在不同波段的吸收情況是不同的;特別識(shí)記色素對(duì)綠光吸收最少;明確鎂是葉綠素合成的重要元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胚胎移植的基本程序,請(qǐng)回答下列問題.
(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是
 
.在胚胎移植過程中,選擇好供、受體母牛后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,這樣處理的目的是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(2)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型一定都相同嗎?
 
;為什么?
 

(3)要得到多個(gè)遺傳性狀都相同的后代,采用的技術(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下述材料回答問題:
材料一:2002年7月9日河南某地氣溫高達(dá)39℃,大家都在家中休息,然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草.當(dāng)天晚上家人沒有見到他.次日在玉米地發(fā)現(xiàn)他時(shí),已經(jīng)死亡多時(shí).據(jù)估計(jì),趙某系中暑身亡.
材料二:青年男子高某,在暑期外出旅游.在一日出發(fā)后,天氣十分炎熱.高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴.后來他感覺到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降,接著就不省人事,昏迷了過去.后被人送到了醫(yī)院,診斷為水中毒.
(1)材料一、二的兩種情況都發(fā)生在
 
天氣.在這種天氣狀況下,人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方式是
 

(2)據(jù)估計(jì),趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是
 
,高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是
 

(3)趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)都遭到破壞.趙某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是
 
,它的變化趨勢(shì)是
 
;高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是
 
,這些因素的變化趨勢(shì)是
 

(4)圖甲曲線能夠反映高某體內(nèi)的水的絕對(duì)含量(a)和相對(duì)含量(b)變化趨勢(shì)的是
 


(5)圖乙曲線能反映高某(b)和趙某(a)內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢(shì)的是
 

(6)高某的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓的變化趨勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿
 
、組織液
 
、細(xì)胞內(nèi)液
 

(2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來說,相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是
 
.經(jīng)過B的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要作用是
 
,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(4)正常人體內(nèi)B的pH相對(duì)保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正確的是( 。
A、若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段,會(huì)破壞2個(gè)磷酸二酯鍵
B、若圖1虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞,用限制酶SmaⅠ完全切割雜合子個(gè)體中圖1的DNA片段,會(huì)產(chǎn)生3種不同的DNA片段
C、若需切割圖2中的質(zhì)粒以便于拼接目的基因D,應(yīng)選擇限制酶BamHⅠ和MboⅠ
D、若用上述條件構(gòu)建含有目的基因D的重組質(zhì)粒并成功導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi),則此細(xì)菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基中不能存活

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素主要危害的部位是肝臟,除致癌性和致突變性外,還會(huì)降低免疫能力,具有極強(qiáng)的毒性.下列與其相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子
B、癌變的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除
C、黃曲霉毒素進(jìn)入人體后,機(jī)體免疫力降低,患惡性腫瘤的概率增加
D、黃曲霉毒素會(huì)損傷DNA分子,誘發(fā)人體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( 。
A、一氧化氮、血紅蛋白、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、腎上腺素
C、Na+、葡萄糖、纖維蛋白原
D、Ca2+、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)激素的敘述正確的是( 。
A、腎小管上有胰島素的受體
B、胰高血糖素可以作用于全身組織細(xì)胞
C、動(dòng)物分泌腺分泌的都是激素,對(duì)生物體起調(diào)節(jié)作用
D、各種激素作用的受體遍布體內(nèi)幾乎所有的活細(xì)胞,但一種激素對(duì)不同細(xì)胞作用的影響不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及演替的理解,不正確的是( 。
A、淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與其食性有關(guān)
B、動(dòng)物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布有關(guān)
C、竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
D、人類的活動(dòng)可使演替偏離其自然方向

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