20．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．胰島素、促甲狀腺激素、性激素都能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一

分析 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇．
1、脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用．
2、磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分．
3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．

解答 解：A、胰島素、促甲狀腺激素化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色，而性激素的本質(zhì)是固醇類，不能與與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；
B、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，B錯(cuò)誤；
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物大分子的組成以及脂質(zhì)的分類，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.能進(jìn)行有氧呼吸的生物一定有線粒體

C.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下說法正確的是（　�。�
A．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
B．轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
D．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

B. 有些脂質(zhì)能促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成

C. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

D. 性激素在動(dòng)物減數(shù)分裂中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中各點(diǎn)距離：AB+BC=CD．乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生態(tài)學(xué)家研究可可西里的藏羚羊數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的（　�。�
A．個(gè)體B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．打破了物種與物種之間的界限，實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組．可培育DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物
B．抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性，減少農(nóng)藥的使用，避免污染環(huán)境
C．可定向地改造生物的遺傳性狀，如通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器，使它們的奶中富含某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)
D．必定會(huì)增加生物多樣性，從而對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來好處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述不正確的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞都有兩種核酸B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是②③④
C．具有細(xì)胞壁的細(xì)胞是①④⑤D．③能合成自身所需的蛋白質(zhì)

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