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【題目】從某動物精巢中提取了一些細胞（無突變發(fā)生），根據細胞內染色體數目分為三組如圖。下列有關分析正確的是（ ）

A. 甲組細胞內染色體與核DNA數之比一定為1：1

B. 乙組細胞中有一部分不含同源染色體

C. 乙組細胞都在進行有絲分裂或減數第一次分裂

D. 丙組細胞的子細胞可能為次級精母細胞

【答案】B

【解析】甲組包括減數第二次分裂前期、中期和末期的細胞，其中處于減數第二次分裂前期和中期的細胞中，染色體與核DNA數之比為1：2，A錯誤；乙組包括處于有絲分裂前期、中期和末期、減數第一次分裂、減數第二次分裂后期的細胞，其中減數第二次分裂后期的細胞中不含同源染色體，B正確；乙組還包括減數第二次分裂后期的細胞，C錯誤；丙組細胞都處于有絲分裂后期，其子細胞為體細胞，不可能是次級精母細胞，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示可在植物細胞內發(fā)生的一些生理過程，下列分析錯誤的是

A. 不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同

B. a、c、d均發(fā)生在生物膜上

C. 在光照充足的條件下，a<b，c<d

D. 根尖分生區(qū)細胞內能發(fā)生a、c過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛙離體神經纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關說法正確的是

A. 該實驗中某溶液可以用適當濃度的KC1溶液代替

B. ab時，膜內鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的通過性增大有關

C. 適當提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值

D. cd時，局部電流使興奮部位的鈉離子由內流轉變?yōu)橥饬鳎傩纬伸o息電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為基因與性狀的關系示意圖，據圖回答：

（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為___，與合成DNA不同，這一過程的特點是___、___。

（2）鐮刀型細胞貧血癥是由基因編碼的血紅蛋白結構異常所致，這屬于基因對性狀的_______（填“直接”或“間接”）控制。

（3）某人欲探究“抗生素對細菌蛋白質合成的影響”這一課題，并作出了“抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能”這一假設。設計實驗的基本思路如下：

①設置甲、乙兩組實驗，進行體外模擬細菌的翻譯過程．

甲組：加入___處理后的各種細菌的轉運RNA，

乙組：加入___處理的各種細菌的轉運RNA，其余條件相同且適宜.

②最后檢測兩組實驗中___的合成量。

③預期實驗結果并得出結論：

a.若___，則抗生素不能阻斷細菌轉運RNA的功能，

b.若___，則抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面有關光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說法正確的是（）

A.甲圖中 c 點時的溫度如果對應是乙圖的 t1，則當溫度變成 t2 時，c 點向左上方移動

B.從乙圖可以看出，一天 24 小時，12 小時光照 12 小時黑暗條件下，溫度為 t4 時， 植物可以正常生長

C.如果乙圖的光強度位于光飽和點，那么白天環(huán)境溫度為 t2 時，植物能獲得最佳的生 長收益

D.從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色， 這樣有助于促進作物的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線。請據圖回答下列問題：

（1）甲圖能在酵母細胞中可進行的過程是____（填序號），能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是____（填序號）。

（2）從乙圖中可以看出，細胞呼吸的最適溫度是____點對應的溫度。

（3）丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示____呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時，測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4，這是因為有____(以比例表示）的酵母菌在進行曲線Ⅰ所示的呼吸類型。

（4）由乙、丙兩圖可知，貯存水果時應選擇________（低溫、室溫、高溫，無氧、低氧、高氧）的條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、II表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點)，有關說法正確的是

A.若在1處施加一個有效刺激，II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

B.若在2處施加一個有效刺激，1處靈敏電表會發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C.圖中a結構表示傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等

D.II處神經細胞興奮的過程中，Na＋通過自由擴散到突觸后膜內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列敘述錯誤的是

A.下丘腦、垂體分泌的相關的雌性激素參與該哺乳動物次級卵母細胞的形成

B.受精作用促進次級卵母細胞完成減數第二次分裂

C.細胞 IV 的卵細胞膜和透明帶之間出現兩個極體時，說明卵子已經完成受精

D.個體性成熟后在排卵期，在相關激素的作用下完成細胞 I→細胞II

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界生物的性別決定方式多種多樣，某些性狀的遺傳也表現出與性別有關，請回答下列問題：

（1）已知鳥的性別決定方式為ZW型，遺傳學家發(fā)現少數未受精的卵細胞會與其同時產生的三個極體之一結合發(fā)育成二倍體后代已知性染色體組成為WW的胚胎不能存活，則理論上雌鳥通過以上方式產生的后代中，性染色體為ZW型的比例是_____。已知蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的顯性基因B決定的，當它的等位基因b純合時，雞表現為非蘆花，羽毛上沒有橫斑條紋，W染色體上沒有相應的等位基因。若想在早期的雛雞就可以根據羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開，則選用親本的表現型最好為_____。

(2）某種果蠅的性別由X染色體的條數決定，含有一條Ⅹ染色體的為雄性，含有兩條及兩條以上X染色體的為雌性，不含X染色體的個體死亡，則某白眼雌果蠅XaXaY最多能產生__種配子，其與紅眼雄果蠅XAY交配，子代中紅眼雌果蠅的基因型是______。

（3）某種昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的眼色受兩對獨立遺傳的基因（B、b和D、d）控制其中D、d基因只位于X染色體上。甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼，用甲、乙進行了兩次雜交，結果如下所示，由此可知雜交1的親本基因型是___________，雜交2的F1代雌雄個體相互交配，F2出現白眼，則F2代個體的顏色表現型及比例為____________。（不考慮性別）

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