14．下列有關(guān)生長素及其類似物的敘述，正確的是（　�。�
A．同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
B．2，4-D可用于麥田除草，其原理是高濃度促進(jìn)雜草衰老
C．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
D．用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無子番茄

分析 1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
2、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對較低，促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度相對較高，抑制生長．
3、生長素類似物的應(yīng)用：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無籽果實(shí)）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化．此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．

解答 解：A、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是莖，因此同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度低于幼根，A錯(cuò)誤；
B、2，4-D可用于麥田除草，其原理是其高濃度時(shí)抑制雜草生長，B錯(cuò)誤；
C、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對較低，促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度相對較高，抑制生長，可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)，C正確；
D、生長素只能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，不會(huì)導(dǎo)致子房細(xì)胞的染色體變異，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生長素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生長素的作用，明確生長素作用具有兩重性；識(shí)記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因；掌握生長素類似物的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說法，正確的是（　�。�
A．腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是根霉
B．含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C．豆腐塊裝瓶時(shí)，應(yīng)逐層等量加鹽
D．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于土壤中小動(dòng)物豐富度的探究的敘述，正確的是（　　）
A．土壤動(dòng)物的豐富度可以采用樣方法或標(biāo)志重捕法
B．土壤動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法只有兩種：記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
C．同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種大型土壤動(dòng)物的豐富度都是相同的
D．一般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方大型土壤動(dòng)物較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　　）
A．群落的水平結(jié)構(gòu)通常呈鑲嵌分布
B．植物的分層決定了動(dòng)物的分層現(xiàn)象
C．森林生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象
D．動(dòng)物在水平方向上的分布沒有明顯的差別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C．真核細(xì)胞也存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是（　　）
A．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．核糖體和染色體中核酸種類不同
C．DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA只能分布在細(xì)胞質(zhì)
D．ATP高能磷酸鍵依次斷裂后，可作為轉(zhuǎn)錄的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于種群和群落的有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量宜采用抽樣檢測的方法
B．“J”型增長種群的數(shù)學(xué)模型中λ大于1，并且是一定值
C．增長型種群是出生率一定大于穩(wěn)定型種群的出生率
D．自然種群演替的過程中種間關(guān)系一般會(huì)越來越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯(cuò)誤的是

A．標(biāo)本染色較深，可選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

D．轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度。

（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干，燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。

（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)為1～5號(hào)。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；

第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號(hào)NAA溶液中；

第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；

第四步：每天對扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄。

請回答相關(guān)問題。

①實(shí)驗(yàn)過程中用萘乙酸處理枝條的形態(tài)學(xué) （上端/下端）。預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg．L-1時(shí)，幾乎不生根的原因是___________。

②正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)該依次為_________________（濃度梯度差為1．0 mg /L）。

③該實(shí)驗(yàn)中的自變量 ，因變量是 ，同時(shí)要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有 。（任舉二例）

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