現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，無遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a的基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%,a%的基因頻率為40%。假設(shè)這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是 （ ）

A．75% B. 50% C. 42% D. 21%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．小麥根尖的細胞內(nèi)，DNA分布在（　�。�
A．細胞核、線粒體、葉綠體B．細胞核和葉綠體
C．細胞核、線粒體D．細胞質(zhì)和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的有幾項（　�。�
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，甲基綠吡羅紅染色劑需分開使用
②檢測蛋白質(zhì)時使用的雙縮脲試劑需混合使用，并需現(xiàn)配現(xiàn)用
③將菠菜的葉肉細胞用健那綠染色后可觀察到線粒體
④紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
⑤用紙層析法分離綠葉中的色素時，含量最少、擴散最快的是胡蘿卜素
⑥橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色
⑦在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大，物質(zhì)運輸效率越低．
A．一B．三C．五D．七

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一個細胞周期中，下列生理變化可以同時發(fā)生在前期的是（　�。�
A．核膜重新形成和染色體伸展成染色質(zhì)
B．著絲粒排列到細胞中央和細胞板的形成
C．蛋白質(zhì)的合成和核膜解體
D．DNA的復(fù)制和中心體的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）

A．二者都屬于可遺傳的變異 B．二者都會導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變

C．都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測 D．基因突變會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對相對性狀的純種雜交，產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，在F2中重組性狀的個體占（ ）

A． B． C．或 D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（ ）

①薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上” ②孟德爾進行豌豆雜交實驗，提出遺傳規(guī)律 ③摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

B．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法

D．①類比推理法 ②假說一演繹法 ③ 假說一演繹法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A．物種組成及比例 B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A．細胞凋亡不利于個體發(fā)育的正常進行

B．細胞凋亡中某些酶的活性上升

C．細胞凋亡在動、植物體內(nèi)普遍存在

D．細胞凋亡與基因的控制有關(guān)

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