4．觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，下列哪一項(xiàng)不屬于鹽酸的作用（　　）
A．改變細(xì)胞膜的通透性B．使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C．水解DNA和蛋白質(zhì)D．有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞

分析 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．

解答 解：A、加入8%鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B錯(cuò)誤；
C、鹽酸不會(huì)水解DNA和蛋白質(zhì)，C正確；
D、加入8%鹽酸能促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性，改變細(xì)胞膜的通透性，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（ ）

A. 由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的正確順序是（ ）

A．染色→解離→漂洗→制片 B．解離→漂洗→染色→制片

C．漂洗→解離→染色→制片 D．解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變．
（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定．這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于下丘腦．
（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素（ADH），繼而促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補(bǔ)充．
（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
A．不論是真核生物還是原核生物，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是蔗糖
D．脂肪和纖維素都可以作為動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答以下有關(guān)細(xì)胞組成的問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A包括DNA和RNA，其中在人體細(xì)胞中作為遺傳物質(zhì)的是DNA；
（2）在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系十分密切．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

圖中X、Y分別代表何種元素？XN、P，YN．
（3）請(qǐng)?jiān)贐下面的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)該類物質(zhì)的另外三種功能．催化功能、運(yùn)輸功能、結(jié)構(gòu)物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．將紫色洋蔥表皮的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是細(xì)胞液．如想觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則應(yīng)從蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．在分離出的空間中充滿了0.3g/mL的蔗糖溶液．這一現(xiàn)象說(shuō)明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，每種各一個(gè)，經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的物質(zhì)可能是（　�。�
①NH2-CH2-COOH                   ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH（C00H）-（CH2）2-COOH   ④NH2-CH2-CH2-C00H．
A．二肽B．三肽C．四肽D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）．請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示磷酸． 2表示脫氧核糖．1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做脫氧核苷酸．
（2）3，4中文名稱分別是胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤．DNA分子中這樣的堿基含量越多，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定．
（3）DNA分子中3與4是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示）3與4，徹底水解后的產(chǎn)物6種．
（5）DNA大多數(shù)是由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的，RNA通常是由1 條核糖核苷酸鏈構(gòu)成．

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