黑暗時(shí)O2吸 收量(mg/h) | 6 000勒克斯光照時(shí) O2釋放量(mg/h) | |
10℃ | 0.5 | 3.6 |
20℃ | 1.2 | 3.1 |
A、2.91 | B、11.25 |
C、22.5 | D、33.75 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的 |
B、體積小,細(xì)胞核小,核仁明顯 |
C、體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化 |
D、誘導(dǎo)分化后可用于培育人造組織器官 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
蒸餾水(mL) | 2 | |||
pH=8緩沖液(mL) | 0.5 | |||
淀粉溶液(mL) | 1 | |||
甲生物提取液(mL) | ||||
乙生物提取液(mL) | ||||
丙生物提取液(mL) | ||||
總體積(mL) | 3.8 |
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
顏色深淺程度 | ++ | - | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同時(shí)患三種病的概率是
| ||
B、同時(shí)患甲、丙兩病的概率是
| ||
C、患一種病的概率是
| ||
D、不患病的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ |
C、①③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、(1)圖中虛線能正確表示適當(dāng)升高溫度,而其他條件不變時(shí),生成物量變化的曲線 |
B、(2)圖中若要抑制腫瘤細(xì)胞增殖,則藥物作用的時(shí)期最可能是在S期 |
C、(3)圖表示次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4個(gè) |
D、(4)圖中①④的基本單位不相同,③約有20種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含10對(duì)基因的某個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生210種精子 |
B、基因重組一定能改變DNA分子的堿基序列 |
C、單倍體育種的方法是花藥的離體培養(yǎng) |
D、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變可稱為突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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