12．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)含有6條食物鏈
B．若蛇消失，其他生物的數(shù)量基本不變，則鷹的數(shù)量將增加
C．蛇和鷹之間的種間關(guān)系為競爭和捕食
D．位于第三營養(yǎng)級的生物有狐和蛇

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示食物網(wǎng)中草是生產(chǎn)者，其余動物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該食物網(wǎng)中包含6條食物鏈，即草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→牛．

解答 解：A、根據(jù)分析，該食物網(wǎng)共含有6條食物鏈，A正確；
B、由于蛇捕食鼠，若蛇消失，而其他生物的數(shù)量基本不變，則鷹捕食鼠的數(shù)量增多；由于食物鏈縮短，能量消耗減少，所以鷹數(shù)量將增加，B正確；
C、鷹捕食蛇，蛇和鷹又都捕食鼠，所以蛇和鷹之間的種間關(guān)系為競爭和捕食，C正確；
D、在該食物網(wǎng)中，位于第三營養(yǎng)級的生物有狐、蛇和鷹，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、某一生物所處的營養(yǎng)級等；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某家系中先天性聾啞發(fā)病情況的圖解，此病受常染色體上的一對等位基因控制（基因為A、a）．請據(jù)圖回答：
（1）此遺傳病為常染色體隱性遺傳�。�
（2）9號的基因型為aa．若9號與一個帶有此致病基因的正常男性結(jié)婚，這對夫婦所生的子女中表現(xiàn)型有正常和先天性聾啞患者（寫出具體的表現(xiàn)型）．
（3）6號的基因型為Aa．6、7號再生一個患此病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在提取高等植物葉綠體中的色素的過程中，研磨葉片時加入少許碳酸鈣的作用是（　�。�
A．加速葉綠素分解B．使綠葉被充分磨碎
C．防止葉綠素被破壞D．有利于四種色素分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)中，含有磷脂的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
①線粒體�、诤颂求w�、蹆�(nèi)質(zhì)網(wǎng)�、芎四ぁ、菁毎ぁ、薷郀柣w．
A．①④⑥B．②③⑤C．①③④⑤⑥D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖一表示棉花的根芽莖在不同生長素濃度下的生長情況．請回答相關(guān)問題：

（1）比較圖一中三條曲線，能說明植物不同器官對生長素的反應(yīng)敏感度程度不同．
（2）圖一中若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為f（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．
（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，生物興趣小組設(shè)計了圖二的實驗方案進行探究．
實驗假設(shè)：植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用．
實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，作圖二所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．
請回答下列問題．
①根據(jù)科學實驗原則，上圖中的X處應(yīng)放置空白瓊脂塊，則乙、丙兩組的實驗變量是有無生長素．
②觀察記錄三組的植株的落葉時間（或情況），得出實驗結(jié)論：
若丙組落葉明顯早于甲乙兩組，則假設(shè)成立．
若三組的葉片幾乎同時脫落，則假設(shè)不成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（　�。�
A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B．DNA只分布在細胞核內(nèi)，RNA只分布在細胞質(zhì)中
C．核酸的基本單位都是脫氧核苷酸
D．核酸由C、H、O、S元素組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人腦具有高級功能．下列敘述不合理的是（　�。�
A．聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B．短期記憶跟新突觸的建立有關(guān)，長期記憶的形成與海馬區(qū)有關(guān)
C．考試進行的時候，大腦皮層言語區(qū)中的V區(qū)和W區(qū)相對活躍
D．參與小組討論的時候，需大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)和H區(qū)參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．信使RNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．該堿基的替換屬于基因突變
B．識別該密碼子的tRNA一定改變
C．決定的氨基酸一定改變
D．tRNA不一定改變，氨基酸也不一定改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān)，但與生物催化作用無關(guān)

B．磷脂分子只有親水部分，沒有親脂部分

C．需要蛋白質(zhì)參與，物質(zhì)才能進入細胞的運輸方式有可能是被動轉(zhuǎn)運

D．RNA聚合酶進入細胞核體現(xiàn)了核膜的流動性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案