有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是  (　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)能量的多級利用
B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省安陽一中高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東東莞市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是  (　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)能量的多級利用

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

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科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C.建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D.該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

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