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（14分）一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中，由于某些因素刺激，可能重新恢復為正常翅，這些個體成為回復體。若是由于基因H重新變成h，則稱為真回復體；若是體內另外一對基因RR變?yōu)閞r，從而抑制基因H的表達，則稱為假回復體。分析回答：

（1）毛翅果蠅的基因型可能為                                             。

（2）現(xiàn)有一批基因型相同的純合果蠅回復體，為了確定其基因型，可以選擇使其與

表現(xiàn)型為                      的純合果蠅雜交。若雜交后代為              ，則這批果蠅為真回復體，若雜交后代表現(xiàn)為             ，則這批果蠅為假回復體。

（3）若實驗結果表明這批果蠅為假回復體，想進一步檢測這兩對基因是否在一對同源染色體上，你該如何設計雜交試驗？請寫出主要實驗步驟。

第一步                                                                   

第二步                                                                  

若兩對基因分別位于兩對染色體上，你應該看到的現(xiàn)象為                       。

 

【答案】

（1）HhRR   HhRr  HHRR  HHRr      

 （2）野生正常翅      正常翅      毛翅  

（3）使假回復體與野生正常翅果蠅雜交 得到F1代   

       F1雌雄雜交，產生F2代，觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型  

       F2代毛翅 正常翅比例為9:7

【解析】（1）根據題意，毛翅性狀受兩對基因控制，既受翅型基因H、h控制，也受R、r基因影響，rr會抑制基因H的表達，故毛翅果蠅的基因型可能是HhRR、HhRr、HHRR、HHRr。（2）純合果蠅回復體如果是真回復體，基因型由RRHh回復為RRhh，如果是假回復體，基因型為rrHH，選擇純合野生正常翅RRhh與待測的回復體雜交，后代中全是正常翅，則為真回復體，后代中全是毛翅，則為假回復體。（3）假回復體與野生正常翅果蠅雜交，得到F1代，F(xiàn)1雌雄雜交，產生F2代，觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型，毛翅：正常翅=9:7，兩對基因位于兩對同源染色體上，若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9：7，則這兩對基因位于同一對染色體上。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆湖北省天門市高三模擬考試（一）（理綜）生物部分 題型：綜合題

一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中，由于某些因素刺激，可能重新恢復為正常翅，這些個體稱為回復體。若是由于基因H重新變成h，則稱為真回復體；若是體內另外一對基因RR或Rr變?yōu)閞r，從而抑制基因H的表達，則稱為假回復體。分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為                                              。
（2）現(xiàn)有一批基因型相同的純合果蠅回復體，為了確定其基因型，可以選擇使其與
表現(xiàn)型為                     的純合果蠅雜交。若雜交后代為             ，則這批果蠅為真回復體，若雜交后代表現(xiàn)為               ，則這批果蠅為假回復體。

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科目：高中生物 來源：2011屆遼寧省沈陽二中高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

果蠅中與翅有關的基因位于常染色體上。在一批純合野生正常翅（hhRR）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中，由于某些因素刺激，可能重新恢復為正常翅，這些個體稱為回復體。若是由于基因H重新變成h，則稱為真回復體；若是體內另外一對基因RR變?yōu)閞r，從而抑制基因H的表達，則稱為假回復體。請分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為                           。
（2）現(xiàn)有一批基因型相同的純合果蠅回復體，為了確定其基因型，可以讓其與表現(xiàn)型
為          的純合果蠅雜交。若雜交后代為          ，則這批果蠅為真回復體，若雜交后代表現(xiàn)為           ，則這批果蠅為假回復體。
（3）若實驗結果表明這批果蠅為假回復體，想進一步檢測這兩對基因是否在一對同源染色體上，你該如何設計雜交試驗？請補全實驗步驟。
第一步：讓假回復體果蠅與野生正常翅果蠅雜交，得到F1代；
第二步：                                                   
若上述兩對基因分別位于兩對同源染色體上，你應該看到的現(xiàn)象為                 。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟寧一中高三上學期第三次質檢生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代�；卮鹣铝袉栴}：
Ι．果蠅中有一種突變型，其翅向兩側展開45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗：

 
親本
子代
組合一
突變型×野生型
突變型:野生型=1:1
組合二
突變型×突變型
突變型:野生型=2:1
 
若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D．d）控制，則由雜交組合二可知野生型為　　 性，突變型的基因型為　　  。在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是　  　  　　  　　  　　，請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程（不要求寫出配子）
遺傳過程：
        　  　  　　  　　  
Ⅱ．在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復為正常翅，這些個體稱為回復體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復體；若是由于體內另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復體，（R．r基因本身并沒有控制具體性
狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。請分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為　   　　           　以及HHRr。
（2）現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復體，讓這批果蠅與　  　  　　雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結果表明這批果蠅為假回復體，請利用這批 果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。
①實驗步驟（寫出要點即可）：
②預測實驗結果并得出相應結論：
若　                ，則這兩對基因位于不同對的染色體上。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測考試生物試卷 題型：綜合題

I、如圖所示為果蠅體細胞中染色體組成，回答下列問題：

（1）科學家對果蠅基因組進行測定的是       條染色體上DNA的堿基序列。若一個DNA分子復制時有3個堿基發(fā)生了錯誤，但該DNA所控制合成的蛋白質都正常，請說出2種可能的原因：

①                               ；

②                               。

（2）寫出一個染色體組的染色體構成                      。

Ⅱ、在一批純合野生正常翅（b）果蠅培養(yǎng)中，出現(xiàn)極個別毛翅突變體（B），在培養(yǎng)過程中因某種原因恢復為正常翅，這些個體稱為回復體。若是由于毛翅基因又突變?yōu)檎３峄�，稱為真回復體；若是由于體內另一對基因YY突變?yōu)閥y，從而抑制毛翅基因的表達，稱為假回復體，（Y、y基因本身并沒有控制具體性狀，只有yy基因組合時才會抑制B基丙的表達）。

請分析回答：

（1）若正常翅果蠅是假回復體，則其基因型有哪些？              。

（2）現(xiàn)有一批純合假回復體的正常翅果蠅，請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上（不考慮減數(shù)分裂中的交叉互換）。

實驗步驟：

①                               ；

②                               。

③觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)，并統(tǒng)計其性狀分離比。預測宴驗結果并得出相應結論若        ，則這兩對基因位于不同對的染色體上，遵循________    定律。

 

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