6.如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②過程分別是DNA復(fù)制和翻譯
B.①②過程發(fā)生的場(chǎng)所相同
C.①③過程所需要的酶相同
D.③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

分析 分析圖①:①是DNA復(fù)制過程,在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期進(jìn)行,需要條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
分析圖②:②是轉(zhuǎn)錄過程,在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA 的過程.需要條件:模板(DNA的單鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和RNA聚合酶等)、原料(游離的核糖核苷酸).
分析圖③:③是翻譯過程,在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.需要條件:模板(RNA單鏈)、能量(ATP水解提供)、酶、原料(氨基酸)、tRNA.

解答 解:A、①②過程分別是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤;
B、①②過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,B正確;
C、①③過程所需要的酶不相同,C錯(cuò)誤;
D、③是翻譯過程,根據(jù)肽鏈的長度可知,核糖體的移動(dòng)方向是由左向右,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( 。
A.在適宜條件下癌細(xì)胞能夠無限增殖B.癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白增多
C.正常體細(xì)胞中不存在原癌基因D.香煙中的尼古丁屬于物理致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖四種環(huán)境中能表示酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn),大象與小鼠相應(yīng)器官與組織的細(xì)胞大小無明顯差異.器官的大小與細(xì)胞的數(shù)量成正比,而與細(xì)胞大小無關(guān),這稱為“細(xì)胞體積守恒定律”.如表表示各類細(xì)胞直徑的比較,據(jù)此分析相關(guān)敘述不正確的是( 。
細(xì)胞類型支原體細(xì)菌高等動(dòng)植物原生動(dòng)物
直徑/μm0.1~0.31~220~30數(shù)百至數(shù)千
A.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞體積較小
B.細(xì)胞維持獨(dú)立代謝活動(dòng)需要空間,因此細(xì)胞不能無限小
C.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制細(xì)胞不能無限長大
D.卵細(xì)胞體積大,有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁殖速度,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆,如圖所示.

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前,要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這一過程中需要利用胰蛋白酶處理,不能用纖維素酶與果膠酶的原因是酶具有專一性,纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的成分.
(2)轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,這說明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性.
(3)將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中,將細(xì)胞核注入細(xì)胞質(zhì)的目的是使?fàn)倥5男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定.
(4)將在培養(yǎng)液中重組細(xì)胞培養(yǎng)成重組胚胎移入受體母牛體內(nèi),就會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的奶牛,但也可能出現(xiàn)性狀上的某些差異,其原因可能是生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制、生物的性狀還受環(huán)境因素的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)缺少優(yōu)良性狀的某植物,不宜采取的育種方法是( 。
A.單倍體育種B.誘變育種C.基因工程育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于高倍鏡的使用,正確的是( 。
A.高倍鏡放大了倍數(shù),觀察的視野更大
B.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
C.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.視野調(diào)得越明亮,觀察到的圖象就會(huì)越清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)及胡蘿卜素的性質(zhì),回答下列問題.
(1)胡蘿卜素是橘(橙)黃色的結(jié)晶.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用親脂性有機(jī)溶劑作為溶劑,原因是胡蘿卜素是脂溶性物質(zhì).
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法.
(3)在胡蘿卜顆粒的加熱過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),原因是溫度過高和時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解.
(4)提取胡蘿卜素可通過紙層析法進(jìn)行鑒定,在鑒定過程中需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)照.
(5)一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成反比.
(6)某同學(xué)在鑒定提取的胡蘿卜素時(shí),所做的紙層析實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
①色譜容器未加蓋密封;
②層析液沒過了基線;
③濾紙兩邊接觸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)回答與基因的分離定律和基因的自由組合定律有關(guān)的問題:
(1)孟德爾總結(jié)出基因的分離定律和基因的自由組合定律,采用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.這種科學(xué)方法是假說--演繹法.薩頓得出的推論基因在染色體上,采用了科學(xué)研究中常用的另外一種方法.這種方法是類比推理.
(2)細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明:
基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(3)A(黃色)和a(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性體色有黃色和白色兩種,雌性只有白色.可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的雜交組合除AA×AA外,還有另外兩種雜交組合是AA×Aa、AA×aa.
(4)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株.g-基因決定雌株.G對(duì)g、g-是顯性,g對(duì)g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株.理論上,在噴瓜的群體中雄株的基因型有3種.
(5)已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:
基因型HHHhhh
公羊的表現(xiàn)型有角有角無角
母羊的表現(xiàn)型有角無角無角
現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊基因型是Hh.
(6)假如豌豆的某一相對(duì)性狀有四種表現(xiàn)型,受另外三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3.下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
 基因型
表現(xiàn)型1AABBcc、AABbcc、AAbbcc、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc
表現(xiàn)型2aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc
表現(xiàn)型3AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc
表現(xiàn)型4其余的基因型
①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為A基因抑制B基因、B基因抑制C基因、C基因抑制A基因.
②表現(xiàn)型1的植株中不能通過自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及比例來確定其基因型的是AABBcc、AABbcc、AAbbcc.
③表現(xiàn)型4中“其余的基因型”共有9種.

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