如圖是微生物平板劃線示意圖．劃線的順序為1、2、3、4、5．下列操作方法正確的是（ ）

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌

B．劃線操作須在火焰上進行

C．在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落

D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在血漿、組織液和細胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為（ ）

A．血漿＞組織液＞細胞內(nèi)液 B．血漿＞組織液=細胞內(nèi)液

C．血漿＞組織液＜細胞內(nèi)液 D．血漿＜組織液=細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下學前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是甲；如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（ ）

A．直立生長、向左彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B．向左彎曲生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

C．直立生長、向左彎曲生長、直立生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)花藥培養(yǎng)基配制的說法中，不正確的一項是（ ）

A．花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)

B．花藥培養(yǎng)的各個階段，培養(yǎng)基配方不完全一樣

C．誘導生根的培養(yǎng)基配方比誘導生芽或胚狀體的培養(yǎng)基配方中的IAA濃度高

D．誘導愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多．用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細菌分開，對培養(yǎng)基的要求是（ ）

①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒溫箱中培養(yǎng) ⑧28～30℃恒溫箱中培養(yǎng)．

A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
C．用酸性重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否具有酒精生成時，直接將2ml重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
D．驗證淀粉酶對淀粉和麥芽糖的水解作用時，用新配制斐林試劑作實驗產(chǎn)物的檢測試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中不屬于分泌蛋白的是（　　）
A．性激素B．唾液淀粉酶C．胰島素D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉綠素含有鎂元素B．血紅蛋白含有鐵元素
C．糖類和脂質(zhì)的組成元素相同D．胰島素含有氮元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該圖是1972年桑格和尼克森提出的細胞膜流動鑲嵌模型模型示意圖．
（2）圖中B是指蛋白質(zhì)．構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是磷脂分子（脂雙層）（寫名稱）．E是與細胞識別有關(guān)的糖蛋白物質(zhì)．
（3）構(gòu)成細胞膜相鄰的C分子之間每分鐘換位100萬次，這表明細胞膜具有一定流動性的特點．

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同步練習冊答案