【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與內(nèi)環(huán)境和外界進(jìn)行物質(zhì)交換的幾種系統(tǒng)或器官,①、②表示有關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. Ⅰ為呼吸系統(tǒng),肺泡上皮細(xì)胞的生活的內(nèi)環(huán)境是組織液
B. ①代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收,小腸上皮細(xì)胞可以通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖
C. ②過程旺盛時(shí),下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多并產(chǎn)生渴覺
D. Ⅳ代表皮膚,汗腺分泌增強(qiáng)和皮膚毛細(xì)血管舒張有利于機(jī)體散熱,維持體溫
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③抗體 ④胰島素 ⑤尿素
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)為最適濃度
B. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
C. 乙圖中根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有兩重性
D. 乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】母親正常,父親是色盲,他們生了一個(gè)孩子是色盲又是XXY的患者,從根本上說,這個(gè)孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關(guān)?染色體組成是XXY的病因發(fā)生在什么時(shí)期
A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
B.與父親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
C.與父母親都有關(guān)、受精作用
D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請(qǐng)分析回答:
(1)理論上,可通過_________方法短時(shí)間內(nèi)獲得性狀穩(wěn)定遺傳的彩棉。若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具低頻、_______________和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。
(2)研究人員以白色棉做母本、棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這些種子萌發(fā)后,會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株,以及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。
①欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇上述___________植株的幼苗用秋水仙素處理,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________,實(shí)驗(yàn)效果最好的處理方法是____________________。
(3)有人對(duì)長(zhǎng)纖維棉幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是基因突變,二是染色體組加倍成為多倍體。請(qǐng)簡(jiǎn)述長(zhǎng)纖維性狀出現(xiàn)的原因的鑒定思路_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小李在進(jìn)行生物組織中化合物的鑒定時(shí),向待測(cè)樣液中滴加3滴蘇丹III染液。結(jié)果樣液被染成橘黃色,說明樣液中存在
A.還原糖 B.脂肪
C.蛋白質(zhì) D.DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。下列分析正確的是
A. 胰島接受高血糖和胰高血糖素的刺激后,胰島α細(xì)胞分泌胰島素增加,促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞
B. 胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素,但是胰島素分泌正常,血糖可能還是持續(xù)偏高
C. 胰島素會(huì)抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞壞死,該神經(jīng)細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
D. 胰島素促進(jìn)突觸前膜釋放乙酰膽堿,只要有乙酰膽堿作用于突觸后膜的受體,就會(huì)產(chǎn)生沖動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)淀粉和纖維素的敘述,正確的是
A.淀粉不易溶于水,纖維素不溶于水
B.淀粉含有能量,纖維素不含有能量
C.淀粉可以被降解,纖維素不能被降解
D.淀粉由葡萄糖和果糖組成,纖維素僅含葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號(hào)甲和乙,甲置于清水中,乙置于0.3 g/mL KNO3溶液中,K+、NO3-可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將甲和乙分別制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時(shí)間,下列選項(xiàng)中描述正確的是( )
A. 甲氣孔張開、乙氣孔閉合
B. 甲氣孔閉合、乙氣孔張開
C. 甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合
D. 甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com