如圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖，下列敘述正確的是（ ）

A．某同學(xué)想研究溫度對甲植物的影響,應(yīng)選用M點對應(yīng)的光照強度,該實驗的自變量是溫度

B．圖中如果M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3含量減少,C5含量將會增加

C．當(dāng)平均光照強度在X和Y之間（每日光照12h），植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲增加乙減少

D．在Y點時，葉綠體中ADP不斷從類囊體向葉綠體基質(zhì)移動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，與其它三個選項的含義都有很大差別的一項是（ ）

A．細胞外液 B．細胞內(nèi)液

C．血漿、淋巴、組織液 D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．合成ATP所需的能量由高能磷酸鍵提供

B．細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布

C．ATP可以水解為1個核苷酸和2個磷酸

D．正常細胞中ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)P可能是二氧化碳

B．物質(zhì)Q可能表示神經(jīng)遞質(zhì)

C．物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATP

D．物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只羊在一年內(nèi)吃了100 kg的草，排出20 kg的糞，長了10 kg的肉（不考慮其他散失），下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．該羊一年的同化量是80 kg

B．第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%

C．20 kg的糞屬于羊未同化的能量

D．該羊一年的呼吸量是70 kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．種群密度完全能反映③的變化趨勢

B．種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D．①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率（遷入率和遷出率）、種群數(shù)量、性別比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式．下列敘述正確的是（ ）

A．細胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定

B．神經(jīng)細胞膜上起識別作用的是①

C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D．細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物、高等植物細胞中都有的細胞器是（ ）

A．線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體

C．液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂的敘述，正確的是

A．某神經(jīng)干細胞有絲分裂后期有16個著絲點，該細胞在減數(shù)第二次分裂后期也有16個著絲點

B．卵巢是常用于觀察減數(shù)分裂的材料，某細胞減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體

C．一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個XbXb的精子，則常染色體和性染色體均一定在減數(shù)第二次分裂時異常

D．除了生殖細胞外，能進行分裂的細胞未必都具有細胞周期

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