2．某一生物種群中，年輕的個體非常少，成年和老年個體較多，此種群的年齡組成類型及其出生率和死亡率的關(guān)系可能是（　�。�
A．衰退型，出生率＞死亡率B．衰退型，出生率＜死亡率
C．增長型，出生率＞死亡率D．增長型，出生率＜死亡率

分析 年齡組成（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）
1、年齡組成的類型：

（1）A增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大
（2）B穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定
（3）C衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小
2、意義：預(yù)測種群密度變化趨勢

解答 解：某一生物種群中，年輕的個體非常少，成年和老年個體較多，則該種群中出生率小于死亡率，種群密度越來越小，屬于衰退型．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查種群的特征，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識對題干信息做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．A、B、C依次為消化道、血漿、尿液

B．A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液

C．B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴

D．A、B、C依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．激素通過體液運(yùn)輸B．激素是信息分子
C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動D．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是組成生物體的某種物質(zhì)，請分析回答：

（1）B的名稱叫氨基酸，其通式是．
（2）C是消化酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）3分子的B結(jié)合在一起的過程叫脫水縮合，該過程共脫去2分子水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖-圖1，請據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．
（3）若a個C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少含有羧基數(shù)和氨基數(shù)是b和b．
（4）如圖2表示小麥開花數(shù)天后測定的種子中主要物質(zhì)的變化圖．請據(jù)圖回答問題：小麥成熟種子中主要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，檢測該有機(jī)物最好用碘液．檢測還原糖的試劑是斐林試劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，
育種過程見圖．圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜
帶抗病基因的染色體．請回答下列問題：
（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)源雜交形成的后代，經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍方法培育而成．
（2）雜交后代①染色體組的組成為AABBCD，進(jìn)行減數(shù)分裂時形成14個四分體，體細(xì)胞中含有42條染色體．
（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時這些染色體無同源染色體配對．
（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為染色體結(jié)構(gòu)變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示合在一起的動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）A圖中含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有5、7、10．（填圖中標(biāo)號）
（2）B圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有2、5、10、11．（填圖中標(biāo)號）
（3）結(jié)構(gòu)6功能的復(fù)雜程度取決于其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量．科研上鑒別死細(xì)胞
和活細(xì)胞，常用“染色排除法”；這種方法利用了結(jié)構(gòu)6具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　�。�
A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．細(xì)菌、藍(lán)藻、發(fā)菜、酵母菌都屬于真核生物
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖（h表示小時）是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．S期的長度不同B．甲細(xì)胞分裂較慢
C．G1期長度相同D．分裂期所占比例不同

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