人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是
A. 運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞 B. 結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)
C. 催化淀粉的水解 D. 催化ATP的合成
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)構(gòu)1、2、4是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分
B. 結(jié)構(gòu)3、5在該細(xì)胞中會發(fā)生周期性變化
C. 細(xì)胞中結(jié)構(gòu)4發(fā)達(dá)與其旺盛分泌抗體相適應(yīng)
D. 漿細(xì)胞的形成離不開抗原的刺激
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次(4月)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測得的溫度感受器的沖動頻率,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 在43℃時(shí),溫覺感受器沖動頻率最高
B. 溫覺感受器對皮膚溫度變化速率更敏感
C. 冷覺感受器在0—10℃左右時(shí)敏感性最強(qiáng)
D. 溫覺感受器敏感的溫度范圍比冷覺感受器要小
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次(4月)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為葡萄糖脫水縮合而成的長鏈大分子是
A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究者對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)菌由于基因突變和染色體變異,形成了多種變異類型
B. 雖然70%的致病菌具有耐藥性,但新生兒可能未接觸過抗生素
C. 在抗生素的作用下,細(xì)菌會向抗藥性的方向突變
D. 新生兒通過從母體獲取抗體對細(xì)菌發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家在人工氣候室中研究CO2濃度對兩種植物(A和B)光合作用強(qiáng)度的影響。下圖為經(jīng)研究所建構(gòu)的數(shù)學(xué)模型;卮鹣嚓P(guān)問題。
(1)上圖中光合作用強(qiáng)度是以一定時(shí)間內(nèi)測定的O2釋放量來定量表示的。光合作用強(qiáng)度也可以通過測定一定時(shí)間內(nèi)____消耗的數(shù)量來定量的表示。
(2)當(dāng)CO2濃度達(dá)到一定量時(shí),植物才能進(jìn)行光合作用。A植物光合作用所需的最低C02濃度____(填“大于”或“小于”或“等于”)a點(diǎn)的CO2濃度。
(3)若降低光照強(qiáng)度,B植物的b點(diǎn)將向___移。
(4)據(jù)圖分析,A植物固定CO2的能力___ (填“大于”或“小于”或“等于”)B植物,判斷理由是___。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 杜鵑花瓣所含的花青素主要存儲于液泡中
B. 葉肉細(xì)胞生命活動的能量大多來自葉綠體
C. 細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
D. 酵母菌細(xì)胞的代謝和遺傳由細(xì)胞核控制
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省協(xié)作體高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是____________。A、B是濾紙條上的標(biāo)記,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是__________(填“A”或“B”)處。
(2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。
①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成_________,導(dǎo)致對__________光的吸收能力明顯減弱。
②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 | |
根據(jù)表格中信息可知,更適合在強(qiáng)光下生活的是植株___________(填“甲”或“乙”。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),植株甲的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時(shí),植株甲積累的葡萄糖的量約為___________mg•m-2•h-1。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核是基因復(fù)制和表達(dá)的主要場所
B. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對稱性分布
C. 漿細(xì)胞細(xì)胞膜上有能識別抗原的糖蛋白
D. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡都來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體
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