11．如圖是一種遺傳病的系譜圖．下列敘述正確的是（　�。�
①該病可能是伴X顯性遺傳病
②該病可能是伴X隱性遺傳病
③該病可能是常染色體顯性遺傳病
④該病可能是常染色體隱性遺傳病
⑤若Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚（其家族中無此病基因），則他們的后代均不患該�。�
A．②④B．②④⑤C．①③④D．①③④⑤

分析 1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．
3、根據(jù)題意和圖示分析可知：由于Ⅱ-4患病而Ⅲ-6正常，所以圖示遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳�。�

解答 解：①該病可能是伴X顯性遺傳病，患者Ⅱ-4是雜合子，①正確；
②由于由于Ⅱ-4女患者的兒子Ⅲ-6正常，因此不可能是X染色體上的隱性遺傳病，②錯(cuò)誤；
③該病可能是常染色體的顯性遺傳病，Ⅰ-2和Ⅱ-4均是雜合子，③正確；
④該病能是常染色體隱性遺傳病，Ⅰ-1和Ⅱ-5個(gè)體都是致病基因的攜帶者，④正確；
⑤如果Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無此病基因，則他們的后代均不患該病，⑤正確．
所以，①③④⑤正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及其特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．病毒、藍(lán)藻和菠菜都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．瘧原蟲可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查（　�。�
A．0.9%的鹽水B．清水C．濃鹽水D．0.1%葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）物質(zhì)a表示核苷酸，其在原核細(xì)胞中共有8種．
（2）物質(zhì)b的名稱氨基酸，圖中的“？”是指N元素；若某種B分子由n個(gè)b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18，其結(jié)構(gòu)多樣性的原是氨基酸的數(shù)目、種類、排序、及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
（3）物質(zhì)d是雌性激素，物質(zhì)F是脂肪，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，被生物體作為長期儲(chǔ)備能源物質(zhì)．
（4）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是糖原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用同位素標(biāo)記法，證明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器之間的聯(lián)系
B．可用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
C．觀察線粒體時(shí)，要將人口腔上皮細(xì)胞置于清水中保持生活狀態(tài)
D．采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某種一年生植物種群中AA占25%、Aa占50%、aa占25%，將這種植物分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地．請(qǐng)回答問題：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位．影響種群基因頻率變化的因素有多種，如不能隨機(jī)交配、自然選擇、遺傳漂變和突變和基因重組等．
（2）將這種植物分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)的目的是形成地理隔離，但能否形成新物種最終還是以是否形成生殖隔離為標(biāo)志．
（3）在當(dāng)?shù)厣L的這種植物因?yàn)榄h(huán)境的變化，AA基因型個(gè)體不斷被淘汰，則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過程為④→③→①（用圖中的相關(guān)序號(hào)和箭頭表示）．

 （4）對(duì)移植到原產(chǎn)地的這種植物的某一種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第五年對(duì)該種群進(jìn)行的再次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占的比例分別為4%和64%，在這幾年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？沒有，理由是因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒有發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列材料中最可能發(fā)生等位基因分離的是（　�。�
A．洋蔥的根尖B．玉米的種子C．蝗蟲的精巢D．馬蛔蟲的受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．紫茉莉花色有紅色、粉色和白色三種類型，一株粉花紫茉莉自交后代中，紅花、粉花和白花植株的比例為1：2：1．請(qǐng)回答：
（1）用A、a表示控制花色的基因，那么該粉花植株的基因型為Aa．
（2）粉花紫茉莉自交后代出現(xiàn)紅花、白花的遺傳現(xiàn)象叫性狀分離，請(qǐng)用分離定律解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因粉花植株（Aa）在產(chǎn)生配子時(shí)A、a發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
（3）你認(rèn)為該紫茉莉花色的紅色、粉色和白色是（是/不是）相對(duì)性狀，請(qǐng)說明判斷依據(jù)紅色、粉色和白色都是花色這個(gè)性狀的不同表現(xiàn)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
B．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
C．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
D．糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

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