在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，用含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下列現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，細(xì)胞膜的膜面積增大

B、線粒體的生命活動(dòng)比較旺盛

C、高爾基體的膜面積不變，膜成分有更新

D、放射性依次出現(xiàn)在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表。下列敘述不正確的是

/數(shù)量

1

4

15

25

40

草本

28

27

26

30

34

灌木

0

3

4

12

19

喬木

0

0

0

14

23

總計(jì)

28

30

30

56

76

A．該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段

B．喬木階段物種豐富度最高，群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜

C．表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

D．該群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生及寄生等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列相關(guān)說法正確的是

A．圖中a表示細(xì)胞液，b表示組織液

B．細(xì)胞代謝需要大量的O2，所以a處O2濃度大于b 處

C．流經(jīng)該組織后，c中的代謝廢物將減少

D．細(xì)胞外液包括b、c、d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個(gè)個(gè)體雜交（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上）。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是 （ ）

A．表現(xiàn)型有8種，基因型為AaBbCc的個(gè)體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有8種，基因型為aaBbCc的個(gè)體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有4種，基因型為aaBbcc的個(gè)體的比例為1/16

D．表現(xiàn)型有8種，基因型為AAbbCC的個(gè)體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純合二倍體高稈抗銹�。―DTT）水稻品種和矮稈不抗銹�。╠dtt）水稻品種進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確（ ）

A、前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合

B、后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C、前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4

D、后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型的比例為2/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，就會(huì)破壞生態(tài)工程的哪一原理

A．整體性原理 B．系統(tǒng)性原理

C．協(xié)調(diào)與平衡原理 D．工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B．雌性激素只能被特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C．人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似，即通過細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素

D．若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)環(huán)境中血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是

A．Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖元的分解

D．圖中的結(jié)構(gòu)A還可分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)無機(jī)鹽平衡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題：

（1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了________。

（2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。

（3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_______________。

（4）柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。

（5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_____________，小白鷺生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_______________。

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