生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類(lèi)有20種

B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類(lèi)有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表：
請(qǐng)據(jù)表推斷，下列敘述中正確的是（　�。�
有機(jī)化合物組成元素
甲C、H、O
乙C、H、O、N、P
丙主要是C、H、O、N．有的還含有P、S
丁主要是C、H、O，有的還有N和P
A．甘蔗細(xì)胞的細(xì)胞壁中不含乙類(lèi)化合物
B．玉米細(xì)胞的細(xì)胞核中不含甲類(lèi)化合物
C．酵母菌的線粒體中不含丁類(lèi)化合物
D．藍(lán)藻的細(xì)胞質(zhì)中不含丙類(lèi)化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物分子合成正確的是（　　）
A．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體通過(guò)光合作用來(lái)合成葡萄糖
B．噬菌體感染后利用細(xì)菌的細(xì)胞核來(lái)合成DNA
C．酵母菌中與其呼吸作用有關(guān)的酶在核糖體上合成
D．胰蛋白酶在高爾基體合成后加工分泌發(fā)到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程中,沒(méi)有蛋白質(zhì)參與的是

A.有絲分裂后期染色體移向細(xì)胞兩極

B.垂體分泌激素調(diào)控甲狀腺的活動(dòng)

C.細(xì)胞核中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA

D.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關(guān),其等位基因(符號(hào) T、t)只相差1個(gè)核苷酸。隱性基因t產(chǎn)生的酶活性(反應(yīng)效應(yīng))相當(dāng)于正常酶的 1/20。下列敘述中正確的是

A.Le基因可直接控制赤霉素合成

B.TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株(TT)中酶活性的1/20

C.豌豆矮性狀起因于基因Le的缺失

D.用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長(zhǎng)為高植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東江門(mén)市高三9月月考試卷理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

圖1 圖2

（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是____________，請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由（至少兩種）_________________（2）如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致植物死亡，請(qǐng)你分析植物死亡的原因： __________。

（3）若圖2是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則________（填寫(xiě)字母）比正常細(xì)胞少，可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2的方式分別是________。

（4）某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）科研人員在探究影響A、B兩種植物光合作用因素時(shí)，將它們放置在一定的條件下分別進(jìn)行培養(yǎng)，得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)溫度為20℃）。請(qǐng)回答。

（1）實(shí)驗(yàn)的自變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）當(dāng)B的容器內(nèi)CO2供應(yīng)量大于5ml，光照強(qiáng)度為1Klx時(shí)，容器內(nèi)CO2減少量為0，B的光合作用強(qiáng)度＿＿＿＿＿呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)限制B的光合作用的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；當(dāng)光照強(qiáng)度為10Klx、CO2供應(yīng)量為15ml時(shí)限制B的光合作用的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）A在溫度為20℃、CO2為20ml情況下，光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線如下圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D中用虛線畫(huà)出在相同條件下，B的光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的情況。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些類(lèi)型的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異，可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。A、B、C、D為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（ ）

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法，不正確的是

A．人工誘導(dǎo)的突變基因都是有利的

B．基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

C．基因突變能產(chǎn)生新的基因

D．在自然條件下，基因突變頻率是很低的

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