A. | 干熱滅菌法適用于一切微生物培養(yǎng)器材的滅菌,如金屬用具 | |
B. | 高壓蒸汽滅菌法的壓力一般為121 kPa,溫度為100℃ | |
C. | 通過煮沸消毒法可以殺死所有病原微生物及其芽孢 | |
D. | 接種過程中,試管口可以通過灼燒滅菌法滅菌 |
分析 1、使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌,常用的方法有灼燒滅菌(主要適用于金屬接種工具)、干熱滅菌(主要適用于需要保持干燥的玻璃器具)和高壓蒸汽滅菌(主要適用于培養(yǎng)基的滅菌).
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.
2、消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等.
解答 解:A、干熱滅菌適用于能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,A錯誤;
B、高壓蒸汽滅菌法的壓力一般為100kPa,溫度為121℃,B錯誤;
C、通過煮沸消毒法不能殺死芽孢,C錯誤;
D、接種過程中,試管口可以通過灼燒滅菌法滅菌,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查滅菌與消毒的區(qū)別與聯(lián)系,識記無菌技術(shù)的內(nèi)容,關(guān)鍵是熟記各自的方法與適用范圍.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞內(nèi)的染色體固定在某一種形態(tài),以便觀察 | |
B. | 使組織中的細(xì)胞彼此分離開來,以便能夠形成單層細(xì)胞 | |
C. | 不經(jīng)解離,很難進(jìn)行染色 | |
D. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目也加倍 | |
B. | 染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目也減半 | |
C. | 染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目也加倍 | |
D. | 染色體復(fù)制時,DNA分子不一定復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲表示不同密度的番茄農(nóng)田中單株光合速率情況,乙某株番茄一晝夜氧氣吸收量情況曲線,丙圖是葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑,丁圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi(無機(jī)磷酸)。請回答相關(guān)問題.
(1)由甲圖可推知,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是______________
_______(寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意______________。
(2)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量_____
______(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是_____________mg。
(3)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和_________的組分。在卡爾文循環(huán)中為碳反應(yīng)提供磷酸基團(tuán)是______________(物質(zhì))
(4)圖中光合作用必須進(jìn)過________輪卡爾文循環(huán)才產(chǎn)生的一份子的三碳糖磷酸,通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器___________(填大量或少量)運(yùn)輸出葉綠體的。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的活性降低 | B. | 細(xì)胞內(nèi)色素積累 | ||
C. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 | D. | 細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B和F | B. | A和E | C. | D和F | D. | C和D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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