3.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳病,正常HbA與致病基因Hbs是一對(duì)等位基因,基因型為HbsHbs的患者幾乎都死于兒童期.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血紅蛋白分子含有兩條α肽鏈和兩條β肽鏈,SCD患者的血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常.基因型為HbAHbs攜帶者,若其一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有2條異常肽鏈,最少有0條異常肽鏈.
(2)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為①②(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查             
②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查     
④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(3)隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比是$\frac{1}{2}$第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為$\frac{1}{4}$.

分析 1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變進(jìn)而可能會(huì)引起翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,從而導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變.
2、由題意知,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期,因此能進(jìn)行生殖的個(gè)體可以認(rèn)為是顯性純合子或雜合子,在瘧疾流行的地區(qū),顯性純合子由于對(duì)瘧疾的抵抗力較弱,會(huì)因瘧疾而死亡,而隱性純合子會(huì)因鐮刀型貧血癥而死亡,因此在瘧疾流行的地區(qū)HbAHbA的個(gè)體和基因型為HbSHbS個(gè)體比例較少,而基因型為HbAHbS個(gè)體比例較大,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢(shì).

解答 解:(1)血紅蛋白由2條α條肽鏈、2條β肽鏈組成,由于SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常,因此HbA和HbS基因編碼β鏈,雜合子等位基因都編碼,因此既含有正常β鏈,也含有異常β鏈,所以體內(nèi)血紅蛋白分子最多含有2條異常β鏈,最少含有0條異常β鏈.
(2)調(diào)查SCD發(fā)病率應(yīng)①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查;調(diào)查SCD遺傳病的遺傳方式應(yīng)②在患者家系中調(diào)查.
(3)用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個(gè)DNA的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉粒作為親代,將其培養(yǎng)在普通的植物組織培養(yǎng)液中連續(xù)分裂兩次,DNA復(fù)制一次產(chǎn)生的2個(gè)子DNA的兩條鏈中都有一條含15N標(biāo)記,既第一次分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞的染色體中的DNA都有一條鏈含有15N標(biāo)記.第二次分裂時(shí)每個(gè)染色體上的DNA又復(fù)制一次,產(chǎn)生的2個(gè)子DNA中有1個(gè)DNA的兩條鏈都不含有15N標(biāo)記,另一個(gè)的兩條鏈中則有1條含有15N標(biāo)記,后期時(shí)這2個(gè)子DNA隨姐妹染色單體分開(kāi)而分開(kāi),所以細(xì)胞中的染色體一半含有15N標(biāo)記,即第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比為$\frac{1}{2}$.雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)產(chǎn)生的花粉共有4種,且比例為1:1:1:1,隨機(jī)選取花粉若干粒說(shuō)明選取的花粉為數(shù)量相等的4種,有絲分裂并不改變的數(shù)量比例,所以第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比為$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)2       0 
(2)①②
(3)$\frac{1}{2}$        $\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、人類遺傳病的調(diào)查、DNA分子復(fù)制和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性.則標(biāo)記的元素及誤差原因是( 。
A.P  培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)B.S 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)C.P  攪拌不夠充分D.S 攪拌不夠充分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強(qiáng)度負(fù)相關(guān)
D.中心體在其生理活動(dòng)中產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某一單基因遺傳病彖庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳;母親的基因型是Aa(用A、a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為$\frac{1}{33}$(假設(shè)人群中致病基因頻率為1/10,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細(xì)胞時(shí)常染色體和性染色體自由組合.
(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個(gè)氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈.異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是基因突變,由此導(dǎo)致正常mRNA第46位密碼子變?yōu)榻K止密碼子.
(3)造成人類遺傳病的原因有多種.在不考慮基因突變的情況下,回答下列問(wèn)題:
①A和a是位于21號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其母親的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的.
②貓叫綜合癥是第5號(hào)同源染色體中的1條發(fā)生部分缺失造成的遺傳。硨(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦(丈夫的基因型為BB,妻子的基因型為bb)生出了一個(gè)患有貓叫綜合癥的孩子,若這個(gè)孩子表現(xiàn)出基因b的性狀,則其發(fā)生部分缺失的染色體來(lái)自于父親(填“父親”或“母親”).
③原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
④就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō),如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,不可能患
血友。@兩種病的遺傳方式都屬于單基因隱性遺傳.

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18.某學(xué)校打算開(kāi)辟一塊食用菌栽培基地,以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容.首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理,準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具,然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種食用菌菌種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)買回來(lái)的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),首先制備試管培養(yǎng)基,寫出制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基所需的原料:牛肉膏、蛋白胨、水、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂.
其中提供氮源的是蛋白胨、牛肉膏;提供能源的主要物質(zhì)是牛肉膏.
(2)微生物在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種成分所需量不同,配制培養(yǎng)基時(shí)各成分要有合適的比例.在燒杯中加入瓊脂后要不停地?cái)嚢瑁乐弓傊滓馃科屏眩?br />(3)將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中,加棉塞后將若干個(gè)試管捆在一起,包上牛皮紙并用皮筋勒緊放入高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌,壓力100kPa,溫度121℃,時(shí)間15~30min.滅菌完畢拔掉電源,待鍋內(nèi)壓力自然降到0時(shí),將試管取出.如果棉塞上沾有培養(yǎng)基,此試管應(yīng)廢棄.
(4)使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)應(yīng)注意,先向鍋內(nèi)倒入適量的水.把鍋內(nèi)水加熱煮沸并將其中原有的冷空氣徹底排出后再將鍋密閉.

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8.2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白.利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性.可制成防彈背心、降落傘繩等.下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在①過(guò)程中用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,在②過(guò)程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶.進(jìn)行⑥過(guò)程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過(guò)程需要的技術(shù)操作是核移植,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性.
(3)④過(guò)程所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),該過(guò)程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等.
(4)進(jìn)行⑤過(guò)程需要的技術(shù)操作是胚胎分割,最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚.

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15.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌  ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④.

(3)若測(cè)定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是C

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體        B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶?jī)?nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后,試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

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12.如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B、C表示不同的植物激素.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.激素A、B、C分別表示生長(zhǎng)素,赤霉素和乙烯
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.該圖體現(xiàn)了B激素的兩重性
D.由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查.下圖為該小組對(duì)一家系進(jìn)行調(diào)查后繪制的遺傳系譜圖.請(qǐng)分析回答:(控制該遺傳病的一對(duì)等位基因?yàn)锳,a)

(1)調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳。
(2)據(jù)圖可知,該病的遺傳方式是常染色體上的隱性遺傳.
(3)II2的基因型為AA或Aa.
(4)II2和II3生一個(gè)正常孩子的概率為$\frac{8}{9}$.
(5)通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.

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同步練習(xí)冊(cè)答案