8.2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白.利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性.可制成防彈背心、降落傘繩等.下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,在②過程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶.進(jìn)行⑥過程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過程需要的技術(shù)操作是核移植,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性.
(3)④過程所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等.
(4)進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是胚胎分割,最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚.

分析 據(jù)圖分析,①過程表示逆轉(zhuǎn)錄形成目的基因,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),⑤表示胚胎分割,⑥表示胚胎移植.

解答 解:(1)在①過程是信使RNA→蜘蛛蛋白基因,表示逆轉(zhuǎn)錄過程,用到逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶,②過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,用到限制酶和DNA聚合酶,⑥表示胚胎移植,進(jìn)行⑥過程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射技術(shù);由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制,所以不能用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體;培育的“克隆動(dòng)物”,實(shí)際是通過核移植來實(shí)現(xiàn)的,表明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性.
(3)④過程表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等.
(4)⑤過程能獲得多個(gè)胚胎,需要經(jīng)過胚胎分割,進(jìn)行胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶    限制酶和DNA連接酶   同期發(fā)情
(2)顯微注射法    核移植
(3)早期胚胎培養(yǎng)   動(dòng)物血清
(4)胚胎分割    桑椹胚或囊胚

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段的是( 。
A.O2B.[H]C.H2OD.CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
B.糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A.單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞
B.單克隆抗體的制備要經(jīng)過細(xì)胞融合
C.單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變
D.必須同時(shí)在體內(nèi)和體外培養(yǎng)挑選出所需抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳病,正常HbA與致病基因Hbs是一對(duì)等位基因,基因型為HbsHbs的患者幾乎都死于兒童期.請(qǐng)回答下列問題:
(1)血紅蛋白分子含有兩條α肽鏈和兩條β肽鏈,SCD患者的血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常.基因型為HbAHbs攜帶者,若其一對(duì)等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有2條異常肽鏈,最少有0條異常肽鏈.
(2)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為①②(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查             
②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查     
④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(3)隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比是$\frac{1}{2}$第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌  ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④.

(3)若測(cè)定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是C

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體        
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)大腸桿菌.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后,試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.下列八個(gè)遺傳圖解,遺傳方式不可能是人類紅綠色盲的一組是①③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了下圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是

①正;蚣兒霞(xì)胞②突變基因雜合細(xì)胞③突變基因純合細(xì)胞

A.①② B.①③

C.②③ D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不是經(jīng)細(xì)胞的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,為探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示.
KH2PO4
Na2HPO4

MgSO47H2O
葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10g1g15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,調(diào)pH為7.2
(1)在培養(yǎng)基加入尿素的目的是篩選目的菌.
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的尿素和葡萄糖.為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求,應(yīng)采用的操作方法是振蕩培養(yǎng)(或攪拌).
(3)圖中將細(xì)菌(非硝化細(xì)菌)轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),應(yīng)采用稀釋涂布法接種,獲得單個(gè)菌落,初步篩選選出來的菌落.初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定:在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若pH升高(降低/不變/升高).說明該菌種能夠分解尿素.
(4)在進(jìn)行分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,配制培養(yǎng)基的操作步驟是C
a.調(diào)節(jié)pH          b.計(jì)算     c.溶化     d.稱量         e.滅菌
A.a(chǎn)→b→c→d→e                B.c→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a
(5)A同學(xué)從培養(yǎng)基篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落.若A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被污染,為了確定該原因,操作思路是將A同學(xué)的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下,設(shè)置空白對(duì)照培養(yǎng).
(6)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是①?和②(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.
①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿     ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管   ③實(shí)驗(yàn)步驟作者的雙手.

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