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病毒和細菌的根本區(qū)別是（ ）

A．有無細胞壁 B．有無遺傳物質

C．有無成形的細胞核 D．有無細胞結構

 

D

【解析】

試題分析：病毒是沒有細胞結構的生物，細菌是原核生物，故D正確，A、C錯誤。病毒也有遺傳物質是DNA或RNA,故B錯誤。

考點：本題考查細胞結構相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關萃取胡蘿卜素的有機溶劑的敘述，下列哪一項不符合實驗要求

A．能充分溶解色素 B．能與水混溶

C．對人體無毒 D．易與產品分離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述，正確的是（ ）

A.目前人口數量已經超出了地球環(huán)境容納量

B.生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況

C.科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

D.人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久，其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚，而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源，被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范。之所以能將四大家魚混合放養(yǎng)，是因為（ ）

A.群落中的生物具有水平結構

B.四大家魚的食性不同，分布在不同的水層

C.四大家魚之間為共生關系

D.養(yǎng)魚的種類越多，產量越高

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：綜合題

如圖示某高等生物細胞有絲分裂的某個時期，據圖回答：

（1）此生物是植物還是動物？_______。判斷的理由是__________________________________________。

（2）此細胞有________條染色體、________條染色單體、________個DNA分子。

（3）①和⑤兩條形態(tài)、大小一樣的染色體在分開前曾稱為____________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞器的是（　 ）

Ａ．染色體　 Ｂ．葉綠體　 Ｃ．線粒體　 Ｄ．溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

不動顯微鏡的其它部分，只是轉動轉換器，將物鏡由10×轉換成40×，視野中的光線將會（ ）

A.變亮 B.變暗 C.無變化 D.變化無規(guī)律

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如下圖。請回答：

(1)調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？______.理由是_____________。

(2)據圖分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_______________的比例增加，通過_________等種間關系消滅害蟲。

(3)山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，可提高生物群落對_________的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是________________________。

(4)復合種植園中，_____________等屬于生產者，腐生性昆蟲屬于_________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯合體高三上學期期初聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）在一定的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

⑴在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值，則甲圖中B三角瓶內應放置的液體為 （“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

（2）據乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細胞內產生ATP的場所有 ，F點之后光合速率不再增強，其影響因素有 。（至少寫出2點）

（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構，a、b、c、d表示某些物質，則Ⅰ表示 ，d表示 �？栁难h(huán)需要循環(huán) 次才能合成一個c。

（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內丙圖中b的濃度變化將會如下圖中的 。（“↓” 表示處理時間點）

 

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