下列關于實驗的設計敘述，最科學的是

實驗目的

自變量

試劑

觀測指標

A

酵母菌細胞呼吸方式

有無氧氣

溴麝香草酚藍水溶液

是否由藍變綠變黃

B

溫度影響酶的活性

不同溫度

H2O2+過氧化氫酶

產生氣泡的速率

C

紅細胞吸水和失水

不同濃度的溶液

不同濃度的NaCl溶液

細胞的形態(tài)

D

細胞大小與物質運輸?shù)年P系

不同邊長的含酚酞的瓊脂塊

NaOH溶液

NaOH擴散速度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種化學物質能抑制紡錘絲的形成，該物質作用的時期是（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關激素調節(jié)及應用的說法，正確的是（ ）

A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產

B．煙草打頂后在頂端涂抹細胞分裂素可有效抑制側芽發(fā)育，提高葉片產量

C．把成熟蘋果與未成熟香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了脫落酸

D．在植物體內的各種激素中，生理作用最為相似的是赤霉素和生長素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜層次的是（ ）

①病毒 ②上皮細胞 ③上皮組織 ④蛋白質 ⑤肺 ⑥一只山羊

⑦同一片草原上所有的山羊⑧一片草原 ⑨呼吸系統(tǒng) ⑩一片草原中所有生物

A．①②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧ B．②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧

C．④②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧ D．②③④⑦⑥⑩⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（）

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換

④聯(lián)會 ⑤染色體復制 ⑥染色單體分離

A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是 （ ）

A．基因全部位于染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，不正確的是

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物 H2O中的氫來自氨基和羧基

C．貯藏中的植物種子不含自由水，以保持休眠狀態(tài)

D．水在生物體內的流動，可以完成細胞與其所生活的環(huán)境間的物質交換

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內一些具有重要生理作用的敘述，下列敘述正確的是（ ）

A．激素和酶都具有高效性，只能在細胞內發(fā)揮作用

B．劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C．當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水／結合水比值上升

D．記憶細胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）圖一細胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結構的三種細胞器是 （填標號）。

（2）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種生物膜結構是 （填標號）。

（3）圖二細胞中③和⑧內部擴大膜面積的方式不同，分別是：____ ___； 。

（4）圖二細胞構成的組織是否適合做為觀察線粒體的材料？請說明原因 。

（5）下面是觀察圖一細胞顯微結構的操作步驟。

制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水將圖一細胞組織置于清水滴中，蓋上蓋玻片；

低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調節(jié)反光鏡、光圈、粗準焦螺旋、細準焦螺旋及載玻片，找到細胞，并觀察細胞結構；

高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央，轉換高倍鏡，調節(jié)視野亮度，觀察細胞結構。

上述實驗過程中存在兩個錯誤，正確的操作應該是：

① ；

② 。

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