生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,不正確的是
A.在最基本生命系統中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物 H2O中的氫來自氨基和羧基
C.貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)
D.水在生物體內的流動,可以完成細胞與其所生活的環(huán)境間的物質交換
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃腺細胞可以分泌胃蛋白酶,下列哪個場所中的胃蛋白酶具有成熟的催化功能
A.粗面內質網腔中 B.內質網斷裂形成的小泡中
C.高爾基體腔中 D.高爾基體斷裂形成的小泡中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A、用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時,可用無水酒精沖洗浮色
B、脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質
C、氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D、DNA和RNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省師大附高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的設計敘述,最科學的是
實驗目的 | 自變量 | 試劑 | 觀測指標 | |
A | 酵母菌細胞呼吸方式 | 有無氧氣 | 溴麝香草酚藍水溶液 | 是否由藍變綠變黃 |
B | 溫度影響酶的活性 | 不同溫度 | H2O2+過氧化氫酶 | 產生氣泡的速率 |
C | 紅細胞吸水和失水 | 不同濃度的溶液 | 不同濃度的NaCl溶液 | 細胞的形態(tài) |
D | 細胞大小與物質運輸的關系 | 不同邊長的含酚酞的瓊脂塊 | NaOH溶液 | NaOH擴散速度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
在肺炎雙球菌的轉化實驗中, 能使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子是
A.R型細菌的蛋白質 B.S型細菌的蛋白質
C.S型細菌的 DNA D.R型細菌的糖類
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三第三次雙基檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與生態(tài)系統有關的問題:
(1)食物網不包括生態(tài)系統成分中的 。
(2)生態(tài)系統中能量流動的特點是 。能量在兩個相鄰的營養(yǎng)級間傳遞效率大約是10% ~20%,原因是____。
(3)生態(tài)系統的物質循環(huán)是指組成生物體的 在 之間循環(huán)的過程。
(4)萵苣種子接受600~700nm波長光的刺激而萌發(fā),昆蟲分泌性外激素吸引異性交配.,這分別說明生態(tài)系統的信息傳遞霧 和 有關。
(5)一般說來,森林生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統強的原因是____。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉.如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變)( )
A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌進行離心處理,然后在有氧的條件下進行以下模擬實驗。最終能通過細胞呼吸產生CO2和H2O的試管是( )
A.甲、乙、丙 B.甲和丙
C.乙和丙 D.甲、乙、丙、丁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列多肽片段充分水解后,產生的氨基酸有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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