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9．細胞代謝能迅速而有條不紊地進行，離不開酶和ATP的作用，下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．酶的催化作用具有高效性是因為酶能降低化學反應的活化能
B．DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同
C．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個高能磷酸鍵
D．ATP的合成與分解都離不開酶

分析 酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答．

解答 解：A、酶催化作用的實質是降低化學反應的活化能；酶的催化效率遠遠高于無機催化劑，因此酶的催化具有高效性，A錯誤；
B、DNA解旋酶的作用部位為氫鍵，DNA聚合酶的作用部位為磷酸二酯鍵，B錯誤；
C、在ATP中A代表腺甘，P代表磷酸基團，T代表三個磷酸基團，C錯誤；
D、ATP的合成與分解都離不開合成酶和分解酶，D正確．
故選：D．

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蘋果吃起來特別甜，那么蘋果的細胞中含量最多的物質是（　　）
A．蔗糖B．葡萄糖C．麥芽糖D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．果蠅是一種常見的昆蟲，以腐爛的水果或植物體為食．下列相關敘述正確的是（　　）
A．因果蠅易飼養(yǎng)繁殖快，所以常用作遺傳學研究的材料
B．果蠅進食以后，葡萄糖進入線粒體徹底氧化分解供能
C．果蠅的細胞核含DNA，是完成基因復制和表達的場所
D．果蠅細胞中能形成囊泡結構的只有內質網和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)代生物科技技術在農畜牧業(yè)等領域應用廣泛，試管牛、克隆牛、含人乳鐵蛋白轉基因奶牛相繼誕生．請回答相關問題：
（1）試管牛培育過程中，首先要用促性腺激素處理良種母牛，讓其超數(shù)排卵，但只有發(fā)育到MII中時期的卵子才具有受精作用．同時，在胚胎移植過程中需要對供體和受體母牛進行同期發(fā)情處理．
（2）克隆牛培育過程中，體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植，其原因是體細胞分化程度高，不容易恢復全能性．
（3）培育含人乳鐵蛋白轉基因奶牛過程中，所構建的基因表達載體必須包括：人乳鐵蛋白基因、啟動子、終止子、標記基因和復制原點等．目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺細胞”）．
（4）培育試管牛、克隆牛和轉基因牛三者共有的技術是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“今又生”是我國為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一，其本質是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒．人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進行修復，使其恢復正常，或誘導其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡，阻止細胞癌變．“今又生”的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細胞的基因組中，無遺傳毒性；載體經基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，不會污染．
請回答下列問題：
（1）在“今又生”的生產中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應具備的條件中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應具有的復制原點．檢測P53基因的表達產物，可以采用抗原-抗體雜交技術．
（2）如果要大量擴增P53基因，一般采用PCR技術，該技術中需使用的一種特殊的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶．與體內DNA復制相比較，PCR反應要在緩沖溶液中才能進行，并且要嚴格控制溫度條件．
（3）如果要獲得胚胎干細胞進行研究，則胚胎干細胞可來源于囊胚的內細胞團，或胎兒的原始性腺；在培養(yǎng)時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．如果想繼續(xù)培養(yǎng)則是需要重新用胰蛋白酶處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質量密切相關．獲得轉KIFⅡ基因的高絨質山羊的簡單流程如圖所示：

（1）在①過程中構建的KIFⅡ基因表達載體時，最常用的運載工具是質粒；構建成功的基因表達載體上，目的基因應插入啟動子和終止子之間，以便成功表達．
（2）從基因文庫中獲得的KIFⅡ基因可用PCR技術進行擴增，其原理是DNA雙鏈復制．
（3）通過②過程形成的成纖維細胞在培養(yǎng)過程中，將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)中加入抗生素達到無菌環(huán)境．
（4）通過④過程獲得的卵（母）細胞，在與成纖維細胞形成重組細胞前，應先通過顯微操作去掉細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是有關植物光合作用和呼吸作用的圖象．圖甲是在適宜環(huán)境中水稻光合作用部分過程圖解．圖乙是在15℃條件下，以水稻為材料進行研究得到的實驗結果．請回答相關問題：

（1）圖甲表示的生理過程是暗反應，圖中C代表的物質是[H]．若將該植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，此時葉肉細胞內A物質含量的變化是上升．
（2）由圖乙可知本實驗的目的是研究光照強度對光合速率和呼吸速率的影響，圖乙O點ATP產生的場所有細胞質基質和線粒體．圖乙中a點的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時需要（或對應）的光照強度．
（3）若將圖乙的實驗溫度升高10℃，則b點向右（填“左”或“右”）側移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與細胞相關的敘述，錯誤的是（　�。�
A．哺乳動物成熟紅細胞內都無法合成酶和三磷酸腺苷
B．骨骼肌細胞內的肌質體有利于對肌細胞的能量供應
C．植物細胞質壁分離和復原過程體現(xiàn)生物膜的流動性
D．細胞分化與凋亡過程細胞內伴隨著遺傳信息的流動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別．甲、乙丙模式圖分別表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結構”、“麻花”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙變異類型都屬于染色體變異，都含4個DNA且只有丙的DNA長度相同
B．甲圖是由于染色體的缺失，導致染色體上基因排列順序發(fā)生改變
C．乙圖是由于四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結果
D．甲、乙、丙三圖可能出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比均為1：2

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