A、成熟細(xì)胞被重新編程的過程中,細(xì)胞的分化程度逐漸降低 |
B、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞,體現(xiàn)了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性 |
C、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比,細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變 |
D、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的成功避免了治療中機(jī)體產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、支持作用 |
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝 |
B、去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長素類似物溶液,可獲得無子番茄 |
C、激素在植物體內(nèi)含量較少,但有高效的生物催化作用 |
D、乙烯只由發(fā)育的果實(shí)合成,并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液 | 2mL | - | 2mL | - | 2mL | - |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液 | - | 2mL | - | 2mL | - | 2mL |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的α淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
反應(yīng)溫度 | 0℃ | 0℃ | 60℃ | 60℃ | 100℃ | 100℃ |
碘-碘化鉀溶液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A、α淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量 |
B、①②兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性 |
C、②④⑥三組實(shí)驗(yàn)可說明溫度能影響酶活性 |
D、設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細(xì)胞 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、T細(xì)胞 | D、吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X和Y染色體是一對同源染色體,因?yàn)樵跍p數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會 |
B、若某對等位基因位于其同源區(qū)段,則有6種基因型 |
C、若某對等位基因位于X染色體的非同源區(qū)段,則有5種基因型 |
D、因?yàn)閄和Y染色體上的基因不完全相同,所以人類基因組計(jì)劃要研究24條染色體 |
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