在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下面圖1，在圖2的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖中，正確的是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
考點(diǎn)：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題：
分析：適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此酒精濃度會(huì)逐漸升高然后達(dá)到平衡；酵母菌數(shù)量通過(guò)無(wú)氧呼吸增殖，因此數(shù)量先增加，當(dāng)進(jìn)一步發(fā)酵后，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、酒精等代謝產(chǎn)物增加，酵母菌出生率小于死亡率，種群數(shù)量開(kāi)始下降；酵母菌活性消耗葡萄糖，因此葡萄糖的剩余量減少；酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳溶解于水中，使溶液PH降低．
解答： 解：①適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此酒精濃度會(huì)逐漸升高然后達(dá)到平衡，①正確；
②酵母菌數(shù)量通過(guò)無(wú)氧呼吸增殖，因此數(shù)量先增加，當(dāng)進(jìn)一步發(fā)酵后，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、酒精等代謝產(chǎn)物增加，酵母菌出生率小于死亡率，種群數(shù)量開(kāi)始下降，②錯(cuò)誤；
③酵母菌活性消耗葡萄糖，因此葡萄糖的剩余量減少，③正確；
④酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳溶解于水中，使溶液PH降低，④正確．
所以，①③④正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酵母菌的用呼吸作用，主要考查學(xué)生解讀曲線的能力，利用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力，對(duì)于細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的掌握、把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞，判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有
 
．（填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱），如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有
 
．
（2）該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)），如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有46個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條鏈，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有
 
個(gè)水分子生成．
（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由
 
供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物固氮的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、生物固氮就是把大氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}
B、“種豆肥田”的原因是與豆科植物共生的根瘤菌不斷將固定的氮釋放到土壤中
C、對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行根瘤菌拌種，被普遍用于提高農(nóng)作物蛋白質(zhì)含量
D、根瘤菌固定的氮可以被植物吸收利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A、用皮康霜治療皮膚病，使用一段時(shí)間后，藥效下降．這是由于藥物誘導(dǎo)引起皮膚病的病原體產(chǎn)生了抗藥性變異
B、海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配，產(chǎn)下不育的“獅虎獸”，說(shuō)明獅子和老虎存在生殖隔離
C、華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果
D、不同物種之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)大黃魚(yú)種群增長(zhǎng)率的變化曲線，圖2表示某海域能最流動(dòng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖1分析，大黃魚(yú)種群數(shù)量的K值約為
 
．用標(biāo)志重捕法調(diào)査大黃魚(yú)的種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值
 
（填“偏高”、“偏低”或“不變”．）
（2）圖2表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D構(gòu)成生物群落．圖中
 
占第二營(yíng)養(yǎng) 級(jí)，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 
．
（3）海洋的不同水層分布著不同的生物，這體現(xiàn)了生物群落的
 
結(jié)構(gòu)．海洋會(huì)受到石油、污水等污染，如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的
 
，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、基因突變不一定都會(huì)引起生物性狀的改變
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因
C、染色體變異不可以用顯微鏡直接觀察到
D、三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了染色休結(jié)構(gòu)變異的原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞注射用35S標(biāo)記的一定量的氨基酸，測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示．

（1）請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：
a指
 
、b 指
 
、c指
 
．
（2）請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
 
、
 
、
 
．乙圖中f先增加后減少的原因分別是：
 
、
 
．
（3）各種不同的生物膜的成分相似主要由
 
、
 
組成，結(jié)構(gòu)也很相似，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是（　�。�
A、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
B、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
C、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
D、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、繁殖、遺傳和變異、影響并適應(yīng)環(huán)境等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2014年9月日本一位眼疾患者成為誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞治療的第一人，山中伸彌小組早已把多種組織（包括肝、胃和大腦）的細(xì)胞重新編程，使其成為誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞，并讓誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞等．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、成熟細(xì)胞被重新編程的過(guò)程中，細(xì)胞的分化程度逐漸降低
B、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，體現(xiàn)了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性
C、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變
D、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的成功避免了治療中機(jī)體產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)

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