切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒(méi)有下降。由此可以推測(cè),甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是( )
A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素
B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺
C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是:( )
A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成
B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)
C.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D.兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a
B. 若圖表示細(xì)胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b
C. 若表表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細(xì)胞中完全相同
D. 若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物應(yīng)為蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D.某一地域中的蛇屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述,正確均是( )
①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元
②生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③人體內(nèi)沒(méi)有酪氨酸就無(wú)法合成黑色素,所以酪氨酸是黑色素的的組成成分
④當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降底時(shí),引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 “-○-<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)課本知識(shí)填空:
(1)基因是 片段。
(2)—種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象稱做 。
(3)基因可以通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的 。
(4)基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中, 基因重新組合。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線, F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對(duì);EF段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。
(4)CD段時(shí),H的值為_(kāi)_______。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會(huì)比H值________(大/小/相等)。
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