下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙酰膽堿和5-羥色胺與受體結(jié)合后,都能引起突觸后膜Na+通道開(kāi)放

B.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體不同

C.某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,則不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.結(jié)合題圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.老鼠毛色中的黑色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀.下表中有三組交配組合,請(qǐng)判斷顯性性狀及純合子親本分別為:
交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
①甲(黃色)×。ê谏┤珵楹谏
②甲(黃色)×乙(黑色)6黑、4黃
③甲(黃色)×丙(黑色)8黑、9黃(  )
A.黃色;甲和乙B.黑色;甲和丙C.黃色;丙和丁D.黑色;甲和丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5).現(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量數(shù)據(jù)分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂(飼喂定時(shí)定量進(jìn)行)的情況如表.
組別甲組乙組丙組丁組
實(shí)驗(yàn)處理在飼料中添加普通胰島素飼喂在飼料中添加Boc5飼喂注射普通胰島素藥物注射Boc5
一段時(shí)間后測(cè)定的血糖含量數(shù)據(jù)a2b2c2d2
下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.a1<a2B.b1>b2C.c1>c2D.d1<d2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于腐乳制作原理的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.腐乳制作實(shí)質(zhì)就是利用發(fā)酵技術(shù),將大分子有機(jī)物分解為小分子有機(jī)物的過(guò)程
B.腐乳發(fā)酵中,起作用的微生物為異養(yǎng)型真菌
C.在腐乳制作過(guò)程中,不能有除毛霉外的雜菌參與,因此必須嚴(yán)格滅菌?
D.家庭自制腐乳時(shí),一般不需單獨(dú)接種菌種

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是A、B兩種不同遺傳病的家系圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中患B病的女性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.A病是伴X染色體顯性遺傳病

B.控制A、B兩種遺傳病的基因不遵循自由組合定律

C.如果第Ⅱ代的3號(hào)個(gè)體與一患B病的男性結(jié)婚,最好生女孩

D.若第Ⅲ代的6號(hào)個(gè)體與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生下一個(gè)患B病不患A病孩子的概率是1/6

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的中午,某些植物因?yàn)檎趄v過(guò)于強(qiáng)烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象,這是植物對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng),此時(shí)這些植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是

A.降低、升高、升高、升高 B.升高、降低、降低、降低

C.降低、升高、降低、降低 D.升高、降低、升高、升高

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是

A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)

B.動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C.愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某患者得了一種常染色體顯性遺傳病,其父母均為患者。該病基因顯性純合致死,其父母再生一個(gè)患病孩子為雜合子的概率為

A.1 B.2/3 C.1/3 D.1/2

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同步練習(xí)冊(cè)答案