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10.如圖表示真核細胞中DNA的轉錄過程,有關敘述不正確的是( �。�
A.乙物質上可以與甲物質堿基互補配對的3個堿基叫密碼子
B.乙物質為單鏈分子,但其分子內有堿基配對現象
C.每種乙物質只能識別并轉運一種氨基酸
D.甲、乙、丙三種物質都與蛋白質的合成有關

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為轉錄過程,該過程主要在細胞核中進行,原料是四條核糖核苷酸,模板是DNA的一條鏈,產物是RNA(包括mRNA、rRNA和tRNA).
翻譯過程在核糖體上進行,原料是氨基酸,模板是mRNA,運輸工具是tRNA,產物是蛋白質.

解答 解:A、mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基叫密碼子,乙物質上可以與甲物質堿基互補配對的3個堿基叫反密碼子,A錯誤;
B、乙物質是tRNA,為單鏈分子,呈三葉草型,所以其分子內有堿基配對現象,B正確;
C、轉運RNA具有專一性,每種轉運RNA只能識別并轉運一種氨基酸,C正確;
D、甲、乙、丙三種物質都與蛋白質的合成有關,參與翻譯過程,D正確.
故選:A.

點評 本題考查轉錄和翻譯的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列措施中,屬于小流域綜合治理與開發(fā)的是(  )
A.農作物秸稈用來生產食用菌B.礦山廢棄地的恢復
C.治坡、治溝、修梯田,發(fā)展林業(yè)D.利用造紙廢棄的糖蜜制酒精

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子的半保留復制特點的重要意義在于

A.使DNA分子結構具有相對穩(wěn)定性

B.能夠精確地進行自我復制,保證前后代之間的連續(xù)性

C.能夠精確地指導蛋白質的合成

D.增加產生可遺傳變異的機會

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的個體小,易飼養(yǎng),繁殖快,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料。請回答:

(1)某果蠅紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。一只基因型為BbXaY的雄果蠅,若此果蠅的一個精原細胞減數分裂時產生了一個基因型為BbbXa的精子,則另外三個精子的基因型分別為________________。

(2)現有五個果蠅品系都是純種,其表現型及相應基因所在的染色體如下表。其中,2~5果蠅品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來。請據表回答問題:

親本序號

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型

(顯性純合子)

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離規(guī)律的遺傳實驗,若選用的親本組合是2與1;其F2表現型及比例為___________________________時說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。

②若要進行基因自由組合規(guī)律的實驗,選擇1和4做親本是否可行?____________。

(3)研究人員構建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示。e在純合 (XBXB、XBY)時能使胚胎致死,無其他性狀效應,控制正常眼的基因用b表示。

為檢測經X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的F2 的雌雄數量比。預期結果和結論:

如果F2中雌雄比例為___________________________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;

如果F2中雌雄比例為___________________________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于現代生物工程技術的敘述.正確的是( �。�
A.通過轉基因技術培育鳥類時,需要進行胚胎移植
B.通過核移植技術獲得的克隆技術,其性別不可控
C.通過體外受精枝術設計試管嬰兒具有倫理爭議
D.通過植物組織培養(yǎng)技術獲得的植株都是可育的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知氨基酸的平均分子量為128,現有一蛋白質由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質的相對分子量為( �。�
A.12800B.12544C.11036D.12288

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于機體免疫調節(jié)的敘述,正確的是( �。�
A.B細胞受到淋巴因子的作用后,可增強清除靶細胞的能力
B.吞噬細胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細胞
C.幼兒注射卡介苗(肺結核疫苗)后,體內可產生抗體和記憶細胞
D.HIV攻擊人體T細胞后,可使人體完全喪失免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為細胞中合成蛋白質的示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
B.該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸
C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D.合成①的場所在細胞核,合成⑥的場所在細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示同一植物在不同條件下有關中間產物的量的變化情況.下列判斷中正確的是( �。�
A.曲線a可表示C5含量的變化B.曲線a可表示[H]含量的變化
C.曲線b可表示ATP含量的變化D.曲線b可表示C3含量的變化

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