【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. l5過(guò)程在葉肉細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)而根尖分生區(qū)則不能

B. 1過(guò)程產(chǎn)生的[H]3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)

C. 1、3、4、5過(guò)程產(chǎn)生的ATP均能用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 所有活細(xì)胞內(nèi)均能進(jìn)行過(guò)程3,但不一定能進(jìn)行45過(guò)程

【答案】C

【解析】

分析題圖:1是光反應(yīng)階段,場(chǎng)所在葉綠體類囊體膜上;2是暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中,需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP,同時(shí)需要多種酶;3是有氧呼吸第一階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;4是有氧呼吸第二階段,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì);5是有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜

A. l5過(guò)程在葉肉細(xì)胞可進(jìn)行,而根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,A正確;

B. 1過(guò)程產(chǎn)生的[H]NADPH,3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]NADH,兩者不是同一種物質(zhì),B正確;

C. 呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng),但光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),因此3、4、5過(guò)程產(chǎn)生的ATP能用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;

D. 所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,無(wú)氧呼吸和有氧呼吸第一階段是相同的,即均能進(jìn)行過(guò)程3,但不一定能進(jìn)行45過(guò)程,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖所示圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是 (  )

A. 甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體上著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示:

1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)、、過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為 。若經(jīng)過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有 株;蛐蜑Aabb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程,子代中AAbbaabb的數(shù)量比是 。

2)過(guò)程常采用 AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③”的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是 。

3)過(guò)程在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是 。與過(guò)程的育種方式相比,過(guò)程育種的優(yōu)勢(shì)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是 ( )

A. 進(jìn)行有氧呼吸 B. 發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 合成蛋白質(zhì) D. 完成光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是( )

A.制作果酒時(shí)瓶口密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競(jìng)爭(zhēng)和蛞蝓的捕食對(duì)牧草A存活的影響,生態(tài)學(xué)家在牧場(chǎng)內(nèi)選擇多個(gè)樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)此作出的分析,合理的是

A. 該牧場(chǎng)的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物

B. 應(yīng)選取牧草生長(zhǎng)狀況差異較大的不同樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 沒(méi)有蛞蝓捕食條件下,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)牧草A存活影響顯著

D. 去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對(duì)牧草A的取食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于機(jī)體水和電解質(zhì)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴B. 機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少

C. 血漿滲透壓降低時(shí),抗利尿激素增加D. 機(jī)體失水時(shí),血漿滲透壓升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若雜交雙親的基因型分別為AaBbCCDDEe與AABbCcddEe,則其子代中純合體的比例為

A. 0B. 1/4C. 1/16D. 1/32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 貓的白毛與狗的藍(lán)毛 B. 人的身高與體重

C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案