下列關(guān)于細胞免疫的敘述不正確的是

A．結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等致病細菌的消滅需要依靠細胞免疫

B．效應(yīng)T細胞可將抗原呈遞給B細胞并使之分泌抗體

C．細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞

D．被激活的T細胞可分化出記憶細胞和效應(yīng)T細胞

B

【解析】

試題分析：結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等致病細菌主要寄生在細胞內(nèi)，需要依靠細胞免疫來消滅，A正確。T細胞可將抗原呈遞給B細胞并使之增殖分化，B錯誤。細胞免疫中，效應(yīng)T細胞直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，C正確。被激活的T細胞可分化出記憶細胞和效應(yīng)T細胞，D正確。

考點：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

考點分析： 考點1：免疫 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺（四）理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2)，隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如圖1所示。

（1）本實驗過程中，通常采用 的方法調(diào)查水花生種群密度，實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群種群數(shù)量變化決定于 和 。

（2）圖1示輸入該稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是 ，而圖1稻田生態(tài)系統(tǒng)中未表現(xiàn)的成分有 和 。

（3）若該稻田多年后被棄耕，其將發(fā)生演替至頂極群落（演替所達到的最終平衡狀態(tài)），其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強度的影響如圖所示，則物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長，最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是 ，至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次最可能為 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高三下第二次強化訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)圖1為科研小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長影響的實驗結(jié)果。圖 2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結(jié)果，請 回答下列問題：

（1）為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段 長度, 并計算出生長量；而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的 作為該組的實驗結(jié)果。

（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行 處理，目的是 。

（3）圖1中的a、b、c三種濃度中，濃度最高的是 ，判斷依據(jù)是

。

(4)由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長的作用具有 的特點；噴施生長素 (能、不能)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于 突變體。

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雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。將兩個各具有期望的優(yōu)點的純合親本進行雜交，F(xiàn)1自交能產(chǎn)生多種非親本類型，再經(jīng)過選育就可能獲得符合需要的新品種。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合

B．F1形成配子時，同源染色體上的非等位基因可通過非姐妹染色單體的交換進行重組

C．F1形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

D．雜交育種能定向改造生物性狀，育種進程較快

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是

A．群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果

B．初生演替初期，群落的生產(chǎn)大于呼吸消耗，有機物積累，生物種類增加

C．火災(zāi)后的草原可進行次生演替

D．人類活動不能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>

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如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險。有關(guān)說法錯誤的是

A．多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加

B．染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期，可能的原因是多數(shù)染色體異常遺傳病致死，患者在胎兒期即被淘汰

C．圖像表明遺傳病患者并非都是一出生就發(fā)病

D．調(diào)查人群中遺傳病時，最好選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病

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如圖為某雄性動物體內(nèi)細胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖，該動物的基因型為AABb。以下相關(guān)判斷錯誤的是

A．此細胞中染色體數(shù)比體細胞的減少一半

B．此細胞中基因a是基因A突變的結(jié)果

C．此細胞繼續(xù)分裂可能形成兩種類型的精子

D．該動物正常成熟體細胞含有4對同源染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)藍藻細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是

A．DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽

B．細胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器，不能對蛋白質(zhì)進行加工

C．DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾遺傳定律

D．藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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如圖為某男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b），該男性與正常女性結(jié)婚生了一個白化兼色盲病的兒子。下列敘述不正確的是

A.此男性的某些體細胞中可能含有4個染色體組

B.該夫婦所生兒子的色盲基因來自于父親

C.該夫婦再生一個正常男孩的概率是3/16

D.若再生一個女兒，患病的概率是1/16

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