7.下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符的是(  )
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
C.愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)
D.植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

分析 1、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程:①在棉花的植株上提取葉肉細(xì)胞②在蘇云金桿菌上提取相應(yīng)基因③將提取基因?qū)胫参锶~肉細(xì)胞的DNA(利用基因重組技術(shù))④通過(guò)培養(yǎng)既培養(yǎng)出愈傷組織,進(jìn)行再分化⑤最后通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),得到含抗蟲(chóng)基因的棉花植株.
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖.過(guò)程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測(cè)有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞.

解答 解:A、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),A正確;
B、植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,B正確;
C、愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān),C正確;
D、植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)等相關(guān)知識(shí).考查了學(xué)生對(duì)生物技術(shù)的理解和掌握情況,分析和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.端粒是位于真核細(xì)胞染色體兩端的保護(hù)結(jié)構(gòu)(圖甲),具有保持染色體的完整性和控制細(xì)胞分裂周期的作用,DNA分子每分裂復(fù)制一次,端粒就縮短一點(diǎn).端粒酶是一種端粒復(fù)制酶或延長(zhǎng)酶,賦予細(xì)胞增殖的永生性,作用機(jī)理如圖2乙.

(1)端粒的物質(zhì)組成是DNA和蛋白質(zhì),其復(fù)制發(fā)生在有絲(有絲/無(wú)絲/減數(shù))分裂過(guò)程中.
(2)由圖乙可知端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,在細(xì)胞核中發(fā)揮作用.
(3)正常人體細(xì)胞中抑癌基因能阻止端粒酶基因的表達(dá),細(xì)胞中通常檢測(cè)不到端粒酶,但在有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞中可以檢測(cè)到端粒酶,下列屬于該類(lèi)細(xì)胞的是①③④(填序號(hào)).
①造血干細(xì)胞  ②成纖維細(xì)胞 、劬(xì)胞 、馨┘(xì)胞 、莞渭(xì)胞
(4)題中信息說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.許多病毒會(huì)使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過(guò)程.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1病毒的主要成分是蛋白質(zhì)、核酸.
(2)分析圖2,病毒在生命活動(dòng)中的一個(gè)顯著特征是寄生性.
(3)①表示的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,通過(guò)④過(guò)程形成的是病毒的RNA.
(4)圖3表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為“中心法則”.
(5)請(qǐng)?jiān)趫D中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人圖3的括號(hào)中.④⑦.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于受精作用的敘述中,正確的是( 。
A.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起
B.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.受精作用和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述不正確的是( 。
A.因?yàn)橥寥乐懈黝?lèi)微生物的數(shù)量不同,所以為獲得不同類(lèi)型的微生物,要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離
B.測(cè)定土壤中細(xì)菌的總量和測(cè)定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.如果得到了多個(gè)菌落數(shù)目在30-300的平板,則說(shuō)明稀釋操作比較成功
D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目明顯少于選擇培養(yǎng)基上的則說(shuō)明選擇培養(yǎng)基有選擇作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.雄性孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降,似這一特性對(duì)雌孔雀具有較強(qiáng)的吸引力,使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加,并使該特性代代保留.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害和有利不是絕對(duì)的
B.異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍
C.雌孔雀對(duì)配偶的選擇影響種群基因頻率
D.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是有利于變異的積累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.雙鏈DNA分子的一條鏈中的$\frac{(T+G)}{A+C}$=0.5,則該雙鏈DNA分子中的另一條鏈上同樣的比例分別為( 。
A.0.5B.1.5C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn).請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的d點(diǎn)表示.
(2)圖乙中的a點(diǎn)表示在光照強(qiáng)度為零時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用.當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體的類(lèi)囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì).
(3)在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162 mg.
(4)若圖乙曲線(xiàn)表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)如何變化?右移.
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h 點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f、h,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化?減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷,不正確的是( )

A.膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)

B.膝跳反射弧中傳入(感覺(jué))神經(jīng)元的樹(shù)突較發(fā)達(dá)

C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解

D.分泌肽類(lèi)激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案