【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中,這是因?yàn)? )
A. 蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
C. 蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水的比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
D. 生理鹽水能維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,防止細(xì)胞因過度吸水而漲破
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是( )
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性
C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率
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【題目】大量研究發(fā)現(xiàn),很多生物密碼子中的堿基組成具有顯著的特異性。圖A所示的鏈霉菌某一條mRNA的部分序列整體大致符合圖B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律,試根據(jù)這一規(guī)律判斷這段mRNA序列中的翻譯起始密碼子(AUG或GUG)可能是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞有氧呼吸釋放的CO2中的氧元素( )
A. 全部來自H2O B. 部分來自O(shè)2
C. 來自C6H12O6和H2O D. 全部來自C6H12O6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)“提取并分離葉片中的色素”實(shí)驗(yàn)合理的解釋是( )
A. 提取液呈綠色是由于其中葉綠素a和葉綠素b的含量高
B. 色素不可以用無水乙醇提取
C. 濾紙條上未見色素帶,說明研磨時(shí)加入的碳酸鈣使色素被破壞
D. 濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處,是因?yàn)槠湓跒V液中的溶解度最高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)載體、受體、酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),消耗ATP,載體蛋白會(huì)發(fā)生形變
B.易化擴(kuò)散時(shí),不消耗ATP,載體蛋白不會(huì)發(fā)生形變
C.底物與酶分子結(jié)合時(shí),使酶分子發(fā)生形變
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí),使通道蛋白形變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的部分代謝過程,甲、乙代表物質(zhì)分子.請(qǐng)回答下列問題:
(1)CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是________;近年來中國遭遇史上較嚴(yán)重霧霾天氣,首先霧霾天氣影響葉綠體中甲的產(chǎn)生,原因是__________,其次也會(huì)直接影響暗反應(yīng),原因是__________ 。
(2)向葉肉細(xì)胞提供14CO2,經(jīng)過一段時(shí)間后含有放射性的物質(zhì)有C3、_________等(填圖中的物質(zhì))。
(3)該植物在8klx時(shí)達(dá)到光飽和,此時(shí)CO2的吸收量為45mg/ h,在完全黑暗中CO2釋放量為15mg/ h,若要該植物一晝夜(24h)后體內(nèi)有機(jī)物含量有所增加,則8klx條件下光照時(shí)間要大于______________h。
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【題目】右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖判斷 下列描述正確的是
A. 若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞接受信號(hào)后,將把葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原
B. 興奮只能由細(xì)胞2傳遞到細(xì)胞3,不能反向傳遞
C. 若細(xì)胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶 細(xì)胞是性腺細(xì)胞
D. 若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位膜外Na+流入膜內(nèi),運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是( )
A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.c的末端膨大形成突觸小體
D.a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)
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