12．有關(guān)基因重組的說法，錯誤的是（　�。�
A．基因重組產(chǎn)生新的基因
B．基因重組能產(chǎn)生新的性狀組合類型
C．基因重組一般發(fā)生在有性生殖過程中
D．基因重組是生物變異的重要來源

分析 基因重組：
1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．
（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因重組能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，A錯誤；
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，進而產(chǎn)生新的性狀組合類型，B正確；
C、自然情況下，基因重組發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中，C正確；
D、基因重組是生物變異的重要來源，D正確．
故選：A．

點評 本題考查基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖表示與生長素有關(guān)的兩組實驗，請分析回答：（ABCD表示瓊脂塊，云母片具有不透水特點）

（1）甲實驗測得A、B兩瓊脂塊中的生長素含量大體相等，預期乙實驗中C、D瓊脂塊中生長素含量多少的關(guān)系是：C＞D（填“＞”、“＜”或“=”）．這說明單側(cè)光照影響生長素的分布
（2）一段時間后，乙實驗中胚芽鞘的生長方向是向右彎曲生長，而甲實驗中胚芽鞘的生長方向是直立生長，該結(jié)果表明：生長素的生理作用是促進植物生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．分布在新疆新源縣山區(qū)的第三紀遺存亞歐最大面積的野蘋果林因遭遇“外來生物”小吉丁蟲肆虐，受災面積已達六成．小吉丁蟲將卵產(chǎn)于樹干表面，幼蟲從果樹表皮進入內(nèi)部蛀食皮層，成蟲則以樹葉為食，導致果樹迅速干枯死亡．
（1）調(diào)查小吉丁蟲卵的密度可采用樣方法．小吉丁蟲產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照，溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息．
（2）這片野蘋果林構(gòu)成的群落中，野蘋果樹最高，居于最上層，各種雜草較矮，居于較下層，說明該群落具有垂直結(jié)構(gòu)；雜草在野蘋果樹分布較為稀疏的位置比較茂盛，而在野蘋果樹下則數(shù)量很少或者不存在，這說明該群落具有水平結(jié)構(gòu)．雜草與野蘋果樹間具有競爭關(guān)系．
（3）從野蘋果林最初被發(fā)現(xiàn)至今，人們?yōu)楸Ｗo野蘋果樹，大量去除野蘋果林中的雜草，人類活動的增強也使野蘋果林中的動物大量減少，人類的這些活動使野蘋果林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡單，大大降低了野蘋果林的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）果園中，有一條食物鏈為：果樹（W1）→蚜蟲（W2）→七星瓢蟲（W3），括號內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠小于$\frac{1}{10}$W1，其原因是果樹的同化量中有部分被自身消耗，還有一部分流入與蚜蟲同營養(yǎng)級的其他種群．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體細胞無氧呼吸不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　　）
A．丙酮酸B．ATPC．酒精D．乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．唾液淀粉酶的基本組成單位是（　�。�
A．核苷酸B．氨基酸C．脂肪酸D．淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．基因突變決定生物進化的方向
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者與被捕食者之間相互選擇，共同進化
C．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D．生物進化快，種群基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．近幾年來，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞．科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在某地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗，實驗調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計見表．
請分析回答：（注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶）
項目主要植物類型昆蟲種類數(shù)昆蟲密度
實驗前實驗后實驗前實驗后實驗前實驗后
實驗區(qū)海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2
對照區(qū)海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2
（1）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應采用樣方法．
（2）根據(jù)如圖的食物網(wǎng)，回答下列問題：

①a、b、c過程中碳的流動形式是有機物．
②若鳥的食物有互花米草和植食性昆蟲，由原來的1：1調(diào)整為2：1后，鳥的數(shù)量將會增多（增多/減少/基本不變）．
（3）“種青引鳥”生態(tài)工程實驗后，該地區(qū)的昆蟲多樣性減少（增多/減少）．
此項生態(tài)工程是否達到了改善濕地生態(tài)系統(tǒng)的目的．簡要說明理由：沒有存達到改善濕地生態(tài)系統(tǒng)的目的，“種青引鳥”實驗會使生物多樣性下降，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某高等生物基因型為AaBb，圖為其某一時期的狀態(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A．該細胞屬于動物細胞減數(shù)第二次裂后期的次級精母細胞
B．許多個該基因型的個體自交，后代胚的基因型有9種，胚乳的基因型為16種
C．②與④的分離體現(xiàn)了基因的分離定律；①與③的自由組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律
D．該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組，且該細胞中有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示呼吸作用強度，c點表示光合作用強度等于呼吸作用強度d點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？d．
（3）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點，光合速率與呼吸速率相等的點是f、h，j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將減少（增加、減少）
（4）在光照強度大于cklx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為18mg．

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