某生物體細胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂后期的是（　�。�
A、①②B、②C、③D、④
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：有絲分裂過程中，細胞中染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．
解答： 解：①中染色體：DNA=1：2，此時還應(yīng)該存在染色單體；
②中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，應(yīng)該處于G1期和分裂末期；
③中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的2倍，應(yīng)該處于有絲分裂后期；
④中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂前期和中期．
故選：C．
點評：本題結(jié)合柱形圖，考查細胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷各圖代表的時期，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

羊的毛色中，白色和黑色是一對相對性狀．觀察圖中羊的毛色圖解，據(jù)圖回答問題．
（1）羊的毛色顯性性狀是
 
色．
（2）白毛羊與白毛羊（Ⅱ4號羊和Ⅱ5號羊）通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 
．
（3）假設(shè)控制毛色的一對基因是A、a，寫出圖中Ⅰ2號羊的基因型
 
，和Ⅲ7號羊的基因型
 
．
（4）假設(shè)Ⅱ3號黑色羊和Ⅱ5號白色羊雜交產(chǎn)生后代，那么后代中可能出現(xiàn)的基因型有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將有關(guān)胡蘿卜素合成酶的基因?qū)胨炯毎�，并誘導(dǎo)它們在水稻細胞中表達，催化水稻中的雙香葉素-二磷酸轉(zhuǎn)化成β-胡蘿卜素，使水稻呈現(xiàn)金黃色，稱為“黃金大米”．根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）該轉(zhuǎn)基因過程中的目的基因是
 
．
（2）通過PCR技術(shù)可擴增目的基因，此過程需要加熱，其目的是
 
，所以此過程所用的DNA聚合酶必須能
 
．
（3）基因工程的核心是
 
．一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有
 
、
 
以及
 
．
（4）若要檢測目的基因是否成功導(dǎo)入水稻細胞中，可采用
 
技術(shù)．若要檢測目的基因在水稻細胞中是否成功表達，可
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫．下列關(guān)于該反射的敘述錯誤的是（　�。�
A、該反射弧的效應(yīng)器是骨骼肌
B、該反射弧的反射中樞位于下丘腦
C、該反射弧的感受器位于下丘腦
D、只有反射弧完整該反射才得以進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A、3個ATP含有6個高能磷酸鍵，3個普通磷酸鍵，9個磷酸基團
B、ATP的化學(xué)元素組成包括C、H、O、N、P
C、細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細胞生命活動的直接能源物質(zhì)
D、ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、細菌以胞吞形式進入細胞，需要消耗能量
B、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C、吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌，屬于特異性免疫的范疇
D、以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中為人體四種細胞某些基因表達的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
細胞名稱 肝細胞 幼嫩紅細胞 造血干細胞 漿細胞
mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4
蛋白質(zhì) 血漿蛋白 血紅蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
A、與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同
C、四種細胞的全能性有差異，如幼嫩紅細胞的全能性大于造血干細胞
D、四種細胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細胞中也有

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過實現(xiàn)對糖代謝的調(diào)節(jié)、使血糖維持在相對穩(wěn)定水平的一組激素是（　�。�
A、甲狀腺激素和促甲狀腺激素
B、胰島素和胰高血糖素
C、生長激素和甲狀腺激素
D、胰島素和生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

能夠說明細胞（或者生物）代謝旺盛的有（　�。�
①體內(nèi)的自由水含量比結(jié)合水多  ②線粒體的數(shù)量多  ③細胞核的核孔數(shù)量多  ④細胞膜上的蛋白質(zhì)含量多．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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