細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA的含量會(huì)發(fā)生變化.如圖為青蛙卵巢中細(xì)胞在某一時(shí)期的分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果.下列分析正確的是( 。
A、發(fā)生同源染色體分離過(guò)程的細(xì)胞只存在于丁組
B、甲組細(xì)胞的形態(tài)大小都相同,全部為卵細(xì)胞
C、乙組的每個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
D、丙組細(xì)胞中正在進(jìn)行染色體的復(fù)制,其結(jié)果是染色體數(shù)目加倍
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專題:
分析:圖為青蛙卵巢中細(xì)胞在不同DNA含量下的細(xì)胞數(shù)量,由DNA含量可知:甲組細(xì)胞為減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞和極體,乙組為未復(fù)制的體細(xì)胞或者減數(shù)第一次分裂后形成的次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,丙組為進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞或處于G2期的細(xì)胞,丁組為處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞.
解答: 解:A、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,只能存在于丁組,A正確;
B、卵細(xì)胞比三個(gè)極體要大,B錯(cuò)誤;
C、次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體發(fā)生減數(shù)第二次分裂時(shí),前期和中期都只含有一個(gè)染色體組,而后期由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體組加倍為兩個(gè),C錯(cuò)誤;
D、染色體完成復(fù)制,只是每條染色體形成了2條姐妹染色單體,數(shù)量并沒(méi)有加倍,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)、染色體和DNA變化的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力、理解應(yīng)用能力以及分析圖示的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中均為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子的是( 。
A、胰島素和葡萄糖
B、血紅蛋白和DNA
C、氨基酸和纖維素
D、血紅蛋白和纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是( 。
A、各種糖都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解
B、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水
C、細(xì)胞無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都合成少量ATP
D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量(底物為葡萄糖),據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量
B、氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式只有有氧呼吸
C、氧濃度為b時(shí)甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍
D、圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)的敘述不正確的是( 。
A、脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過(guò)基因控制酶的合成引起的
C、堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
D、游離脫氧核苷酸連接成DNA分子時(shí)需DNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是( 。
A、甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
B、乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
C、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解
D、大量失鈉,對(duì)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的影響大于細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過(guò)程①,下列敘述不正確的是( 。
A、Y是丙酮酸
B、Q 是脂肪酸
C、P是甘油
D、過(guò)程①表示二羧酸循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究( 。
A、胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多
B、胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感,照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲
C、胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性,是否取決于尖端存在
D、生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示某人運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度變化,圖乙表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程.
請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖甲bc段,血糖消耗量
 
(大于/等于/小于)產(chǎn)生量.
(2)若圖乙所示細(xì)胞為肝細(xì)胞,參與圖甲中cd段血糖濃度的調(diào)節(jié),則B為肝糖原,A為
 
,C為
 

(3)某型糖尿病的病因是機(jī)體特異性免疫反應(yīng)異常,由
 
.細(xì)胞產(chǎn)生的特異性抗體會(huì)破壞
 
細(xì)胞,使其不能正常分泌胰島素,導(dǎo)致血糖無(wú)法降低.從免疫學(xué)角度分析該型糖尿病屬于
 

(4)如果圖乙所示細(xì)胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過(guò)程的垂體細(xì)胞,則作用于此細(xì)胞的激素是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案