圖中表示植物生長(zhǎng)素與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線OH段說明____________________。
(2)曲線HC段說明____________________。
(3)曲線C點(diǎn)表示____________________。
(4)若某種植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
(5)若用燕麥幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則根據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是_______________,向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度是_________。
(6)若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為____________。
(7)除草劑滅草的原理使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于________狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種 群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量 (μg/kg鮮重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中,存在食物鏈 a→b→c,根據(jù)能量流動(dòng)原理可以預(yù)測(cè)
A.a(chǎn) 比 b具有更大的個(gè)體體積
B.a(chǎn) 比 b具有更多的個(gè)體數(shù)
C.b比 c 具有更廣闊的生存區(qū)域
D.b比 c具有更大的有機(jī)物干重
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖 1植物(a 表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、X 表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄 a、b和 c 三處放射物含量的數(shù)值,如圖 2。下列分析不正確的是
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用 14C標(biāo)記的 CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究
B.由圖 2 可知光合產(chǎn)物可由 a運(yùn)輸至 b再運(yùn)輸至 c
C.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示果實(shí)呼吸量
D.若適當(dāng)提高溫度,則圖 2 中的 S1和 S2的值都將變小
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于 ,③→⑩屬于 。皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于 。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì) ,甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì) 。
(3)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié),你認(rèn)為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以 調(diào)節(jié)為主。
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是
A.細(xì)胞核中DNA含量穩(wěn)定 B.血漿滲透壓相對(duì)穩(wěn)定
C.血糖含量相對(duì)穩(wěn)定 D.血漿PH相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,下列描述錯(cuò)誤的是
A.不是受單一激素的調(diào)節(jié) B.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.各種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié) D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和B | B. | B和C | C. | C和D | D. | A和D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交區(qū)和非雜交區(qū)相比,特有的堿基對(duì)為A-U | |
B. | 雜交區(qū)的mRNA由雜交區(qū)的DNA轉(zhuǎn)錄而來 | |
C. | 非雜交區(qū)的存在說明β-球蛋白基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的 | |
D. | 由mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA和β•球蛋白基因的結(jié)構(gòu)相同 |
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