（2015秋•安陽校級期末）已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運輸方式（ ）

A．H2O B．氨基酸 C．乙醇 D．CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體、葉綠體、核糖體中均含有DNA
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間直接相連
C．細(xì)胞核內(nèi)的核仁，與核糖體的形成有關(guān)
D．藍藻沒有葉綠體，不可以進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療．請回答下列問題：
（1）治療性克隆采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植，早期胚胎培養(yǎng)和干細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）ES細(xì)胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期的內(nèi)細(xì)胞團中分離．
（3）在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞，體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性．
（4）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建．為治療遺傳性糖尿病，可將正常胰島素基因?qū)隕S細(xì)胞中，檢測該基因是否插入到ES細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)；再將此重組細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化后，篩選得到的胰島樣細(xì)胞能分泌胰島素，并擴增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi)，這種治療方法稱為體外基因治療．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法指引是將人的基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這樣轉(zhuǎn)基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物，這一過程不涉及（　�。�
A．DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制
B．以DNA一條鏈為模板合成RNA
C．按照RNA密碼排列順序合成蛋白質(zhì)
D．RNA以自身為模板自我復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•江蘇）線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•東莞期末）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（ ）

A．有無核物質(zhì) B．有無細(xì)胞質(zhì)

C．有無核膜 D．有無細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•成都校級學(xué)業(yè)考試）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，動物的唾液腺細(xì)胞內(nèi)高爾基體含量較多，其原因是（ ）

A．腺細(xì)胞的生命活動需要較多的能量

B．腺細(xì)胞要合成大量的蛋白質(zhì)

C．高爾基體可加工和運輸?shù)鞍踪|(zhì)

D．高爾基體與細(xì)胞膜的主動運輸有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•海南校級期末）（1）有捆綁作用的繩麻，其主要成分是 ；鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是 ；葡萄糖具有 性，可用 鑒定．吡羅紅可使 染上紅色．

（2）水在細(xì)胞內(nèi)以 和 的形式存在．

（3）與無機催化劑相比，酶作為生物催化劑，其催化作用需要 條件．酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，但調(diào)節(jié)生命活動的 并不都是蛋白質(zhì)，如 ．

（4）物質(zhì)非跨膜運輸?shù)姆绞接?u> 和 ；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍舆\輸和 ；被動運輸又包括 和 ．

（5）ATP中兩個高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實驗，你認(rèn)為哪一個結(jié)果是不可能的（　�。�
A．葉綠素色素的無水乙醇提取液置于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍紫光區(qū)域
B．在溫暖晴朗的一天下午，在某植物向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍色
C．將葉綠素的無水乙醇提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液呈藍色
D．將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時后在葉內(nèi)淀粉中可檢測到14C的存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案