A. | 酵母菌和菜花均可作為提取DNA的材料 | |
B. | 2mol/L和0.014mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA | |
C. | 研磨植物細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑是為了溶解DNA | |
D. | 在沸水浴條件下DNA與二苯胺反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色 |
分析 DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
解答 解:A、理論上只要含有DNA的生物組織均可作為該實(shí)驗(yàn)的材料,因此酵母和菜花均可作為提取DNA的材料,A正確;
B、2mol/L和0.014mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA,只是2mol/L的NaCl溶液中DNA溶解度最大,0.014mol/L的NaCl溶液中DNA溶解度最小,B正確;
C、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜而對(duì)DNA無(wú)影響,C錯(cuò)誤;
D、應(yīng)將DNA絲狀物放入一定濃度氯化鈉溶解,再滴加二苯胺試劑,在沸水浴條件下DNA與二苯胺反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍(lán)藻、e—腐生細(xì)菌。
能正確表示它們之間相互關(guān)系的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類(lèi)的必然選擇。下圖一表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,下圖二是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2·a)。請(qǐng)回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________。
(2)圖一中A代表 ,B表示____________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分______________________。
(3)圖二中A代表 。圖二中該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_________J/cm2·a,
第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_______________,
第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_______________。
(4)從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________、____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交,生出20匹棗紅馬和25匹黑馬,你認(rèn)為這能說(shuō)明( )
A.雄性黑馬也是純合子
B.黑色為隱性性狀
C.棗紅色是隱性性狀
D.什么也不能說(shuō)明
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小 | |
B. | 利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可提取較純的DNA | |
C. | 提取洋蔥的DNA時(shí)加入洗滌劑溶解DNA | |
D. | 在沸水中,DNA遇二苯胺會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中a點(diǎn)的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足 | |
B. | 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3與C5的生成量都多 | |
C. | 丙圖中,隨著溫度的升高,曲線(xiàn)走勢(shì)將穩(wěn)定不變 | |
D. | 圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
子代 | 基因型及基因型頻率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ |
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