7．圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請據(jù)圖回答：

（1）在進行體外受精前要對精子進行獲能處理．②指的是囊胚腔．
（2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到桑葚胚或囊胚時期的胚胎進行操作，在操作時要注意將內(nèi)細胞團均等分割．
（3）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是具有相同的遺傳物質(zhì)．
（4）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應．

分析 分析題圖：圖示為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，其中A是卵母細胞，可與獲能的精子受精形成受精卵；①是囊胚中的內(nèi)細胞團；②是囊胚腔．

解答 解：（1）體外受精前，要對精子進行獲能處理；②是囊胚腔．
（2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚進行操作．在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意將內(nèi)細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（3）來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，所以通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同的遺傳物質(zhì)．
（4）受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應，這是胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎．
故答案為：
（1）獲能    囊胚腔         
（2）桑葚胚或囊胚     內(nèi)細胞團
（3）具有相同的遺傳物質(zhì)          
（4）不發(fā)生排斥反應

點評 本題結(jié)合采用體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程圖，考查體外受精、胚胎移植、胚胎分割等知識，要求考生識記體外受精的過程，識記胚胎移植的概念，識記胚胎分割的特點及注意事項，能運用所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．人類的血中丙種球蛋白缺乏癥（XLA），是一種B淋巴細胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病．某52歲男性M患有此�。鶕�(jù)調(diào)查，M的前輩均正常，從M這一代起出現(xiàn)患者，且患者均為男性，M這一代的配偶均不攜帶致病基因，M的兄弟在41歲時因該病去世．M的姐姐生育了4子1女，兒子中3個患有該病，其中2個兒子在幼年時因該病夭折．請回答下面問題：
（1）XLA發(fā)生的原因是布魯頓氏酪氨酸激酶的編碼基因發(fā)生了突變，下列對該遺傳突變的表述，正確的是B．
A．該突變基因可能源于M的父親        B．最初發(fā)生突變的生殖細胞參與了受精
C．M的直系血親均可能存在該突變基因   D．該突變基因是否表達與性別相關(guān)
（2）M家族的XLA男性患者擁有控制該病的相同基因型，在未接受有效治療的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十歲，這一事實表明該致病基因的表達受到環(huán)境的影響（或該致病基因的表達與其他基因的表達相關(guān)）．
（3）如圖是另一家族（N）的遺傳系譜．N家族遺傳有高膽固醇血癥（如下圖），該病是由于低密度脂蛋白受體基因突變導致，Ⅱ-7不攜帶致病基因．M女兒與N家族中男性Ⅱ-3結(jié)婚．則：

①M的女兒與Ⅱ-3彼此不攜帶對方家族的致病基因，兩人育有一子，這個孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是$\frac{1}{4}$．
②若M的女兒懷孕了第二個孩子，同時考慮兩對基因，這個孩子正常的概率是$\frac{9}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是關(guān)于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，其中說法正確的是（　�。�
A．若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側(cè)和近地側(cè)的促進作用
B．若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C．若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D．若x表示時間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從e開始到j結(jié)束．（用圖A中的字母表示）
（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入后期期，染色體變化的主要特點是著絲點分裂，染色單體分離，de段表示細胞分裂進入末期．
（3）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中bc或gh段，分裂后形成的子細胞中含有染色體6條．
（4）圖C所示細胞與圖B所示細胞相比，在圖A中de（或ij）段的顯著差異是赤道板位置出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周擴展形成新的細胞壁，
圖C所示的細胞中含有12個DNA，12條染色體，0個染色單體．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是DNA．
（6）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定性有重要意義．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．以HIV病毒核衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．用純化的HIV核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對HIV病毒的單克隆抗體
C．將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞不一定是雜交瘤細胞
D．該單克隆抗體與HIV病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的原理能診斷出HIV病毒感染者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于過氧化氫酶的敘述不正確的是（　　）
A．過氧化氫酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì)
B．過氧化氫酶可以在條件適宜的情況下被蛋白酶水解
C．Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應
D．過氧化氫酶可以使過氧化氫分解產(chǎn)生更多的氣體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．生物學研究中，經(jīng)常使用染色劑對生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色，以便觀察和鑒定．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．觀察線粒體時用健那綠染色，線粒體被染成藍黑色
B．鑒定蛋白質(zhì)時用斐林試劑，混合后加熱變成磚紅色
C．使用甲基綠和吡羅紅染色，細胞核變紅色，細胞質(zhì)變綠色
D．觀察染色體的形態(tài)，用0.02g/mL的龍膽紫將染色體染成深色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是效應器．e處興奮時的電位特點為內(nèi)正外負．
（2）圖乙是圖甲中C處（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．縮手反射時，興奮從A傳遞到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）圖丙中a線段表示細胞膜處于靜息電位狀態(tài)；b點膜兩側(cè)的電位差為0mV，此時Na+內(nèi)（內(nèi)、外）流．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%，那么，若第一營養(yǎng)級的同化量為2×107KJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105KJ．
（3）鷹處于第五營養(yǎng)級的食物鏈有4條．
（4）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（5）要使生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是非生物的物質(zhì)和能量以及分解者．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．
（7）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物光合作用固定（生產(chǎn)者固定）的太陽能．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案