圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2為細胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A．圖1中CD段細胞中有兩個染色體組

B．圖1中的FH段可能會發(fā)生突變和基因重組

C．圖2所示細胞進入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離

D．圖2所示細胞進入分裂后期對應圖1中的FG段

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體浸染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是

A．二者都應用同位素示蹤技術(shù)

B．二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應

C．艾弗里的實驗設置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

D．二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)性染色體和伴性遺傳的相關(guān)說法，不正確的是

A．性染色體上只攜帶與性別決定相關(guān)的基因

B．性染色體上基因的遺傳均與性別相關(guān)聯(lián)，是伴性遺傳

C．人類的性染色體X、Y形態(tài)大小差異很大，但它們是同源染色體

D．性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為MM的綿羊有角，基因型為mm的綿羊無角，基因型為Mm的綿羊，母羊無角公羊有角，現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是（ ）

A．雄性mm B．雌性Mm C．雄性Mm D．雌性mm

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能

B．測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能

C．自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程

D．自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在洋蔥根尖細胞分裂過程中，當染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)＝1∶2∶2時，該細胞可能會發(fā)生（ ）

A．兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

B．配對的同源染色體彼此分離移向細胞的兩極

C．染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體

D．著絲點全部排列在細胞的細胞板上

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第四次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]據(jù)圖回答下列問題：

（1）淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，說明細胞膜_______，此過程常用_________作為誘導劑，該細胞的特點是既能在體外培養(yǎng)條件下________，又能產(chǎn)生________。

（2）雜交瘤細胞繁殖進行的是__________分裂，其遺傳性狀________（改變或保持不變）。

（3）雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)選用的是________培養(yǎng)基（物理狀態(tài)），與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比需加入________。

（4）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等）并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了______________。

（5）在單克隆抗體制備過程中，還應用了細胞工程中的_________和________兩大技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1111周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 1種五碳糖 B. 4種脫氧核糖核苷酸

C. 5種含氮堿基 D. 8種核苷酸

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同步練習冊答案