某男學(xué)生在體檢時(shí)被發(fā)現(xiàn)是血友病患者,醫(yī)生在詢問家屬病史時(shí)得悉該生的母親既是血友病又是紅綠色盲患者,而父親性狀正常。若該同學(xué)的母親打算生二胎,請你給出合理的建議
A.若打算再生一健康男孩,需要對早期胎兒進(jìn)行基因鑒定
B.若打算再生一健康女孩,需要對早期胎兒進(jìn)行基因鑒定
C.若打算再生一健康男孩,可以考慮采用“借卵”體外受精技術(shù)
D.若打算再生一健康女孩,可以考慮采用“借卵”體外受精技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中,不正確的是( )
A.一只狼吃了一只羊,可獲得了羊的大部分物質(zhì)和能量
B.食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲得大象所同化能量的20%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某種性別決定方式屬于XY型的動(dòng)物的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關(guān)系如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,無色眼的基因型是___________,猩紅色眼對應(yīng)的基因型有_________種。
(2)從圖甲信息可知,基因控制生物性狀的途徑為_____________。
(3)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究該動(dòng)物的眼色遺傳情況,對該種動(dòng)物的眼色進(jìn)行了調(diào)查,繪制的遺傳系譜圖如圖乙所示,其中5、6、7號(hào)個(gè)體為深紅色眼,1、2、3、4、10號(hào)個(gè)體為猩紅色眼,8、9號(hào)個(gè)體為無色眼,1號(hào)個(gè)體的基因型為AAbb。
①3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是__________;若3號(hào)個(gè)體的基因型為Aabb,則4號(hào)個(gè)體的基因型為________________。6號(hào)個(gè)體的基因型為 。
②若讓6號(hào)與7號(hào)個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代(F1),則后代(F1)共有________種基因型,________種表現(xiàn)型;F1猩紅色眼中純合子所占比例是_______;F1深紅色眼雄性個(gè)體所占比例是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述正確的是( )
A.一個(gè)DNA分子的每個(gè)不同片段分別指導(dǎo)不同蛋白質(zhì)的合成
B.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基
C.一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶
D.RNA聚合酶在細(xì)胞核中發(fā)揮作用時(shí),伴隨著堿基互補(bǔ)配對過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂的知識(shí),其中正確的是
A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA和正常體細(xì)胞核的DNA數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的2倍
C.同源染色體的分離,使次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)減少一半,DNA數(shù)目與初級(jí)精母細(xì)胞一樣
D.初級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的2倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)設(shè)計(jì)原理:
葡萄糖與 發(fā)生反應(yīng),在 條件下,生成 ;
蛋白質(zhì)與 發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(2)操作步驟:
第一步 取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入 各2mL,丙加入已知的葡萄糖溶液2mL,丁加入蛋白樣液2mL,作為 ;
第二步 甲、丙試管中加入剛配制的 ,并 ,觀察現(xiàn)象;
第三步 乙、丁試管中加入 ,搖勻,觀察現(xiàn)象。
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:
①若甲、丙試管中出現(xiàn) ,則小李可能患 ;
②若乙、丁試管中出現(xiàn) _ ,則小李可能患 ;
③若 ,則說明小李不患糖尿病和腎炎。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是( )
A. K B. N C. P D. S
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片, 每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結(jié)果如圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)
(1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過程,進(jìn)而形成有機(jī)物。
(2)由圖1可知,去葉13天測定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實(shí)驗(yàn)中, 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,__________的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。
(4)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):對玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長。實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入__________,其他生長條件適宜,一段時(shí)間后檢測__________。
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