A. | X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離 | |
B. | 具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個(gè)體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體 | |
C. | 伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者 | |
D. | 性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn),而不遵循孟德?tīng)柖?/td> |
分析 生物體中決定性別的染色體稱為性染色體,其類型主要有XY型和ZW型.同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,復(fù)制的染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.伴X染色體隱性遺傳病的發(fā)病特點(diǎn)①男患者多于女患者; ②男患者將至病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫(交叉遺傳).性染色體上的基因控制的性狀的遺傳也遵循孟德?tīng)柖桑?/p>
解答 解:A、X、Y染色體屬于同源染色體,分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;X、X染色體可能是同源染色體,也可能是相同染色體,所以分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,A正確;
B、在XY型的性別決定中,具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個(gè)體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體;而在ZW型的性別決定中,正好相反,B錯(cuò)誤;
C、伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的父親(而不是母親)和兒子均為患者,C錯(cuò)誤;
D、性染色體上的基因符合伴性遺傳的特點(diǎn),也遵循孟德?tīng)柖,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,正確的是( )
A.若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B.若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率
C.產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過(guò)高,抑制了酶的活性
D.影響ab段和cd段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表,正確的是( )
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不需要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué) | B. | 膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué) | ||
C. | 膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué) | D. | 膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輻射 | B. | 激光 | C. | 亞硝酸 | D. | 雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在 | |
B. | 動(dòng)物體內(nèi)的Na+、K+ 的比例是相對(duì)穩(wěn)定的 | |
C. | Na+、K+ 對(duì)維持動(dòng)物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義 | |
D. | 細(xì)胞的生理活性與Na+、K+ 比例的平衡密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 | |
B. | a過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 | |
C. | a過(guò)程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子 | |
D. | b過(guò)程需要通過(guò)自交來(lái)提高純合率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | B. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | C. | 胞吞現(xiàn)象 | D. | 擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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