下列四個(gè)雜交組合中,涉及的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,其中子代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是

A.EEFf和EeFF B.EeFf和EEFf C.Eeff和eeFf D.EeFf和Eeff

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述正確的是( 。
A..轉(zhuǎn)錄和翻澤的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
B.需要在DNA聚合酶的作用下,連接形成一個(gè)mRNA分子
C.該過(guò)程遵循堿篇互補(bǔ)配對(duì)原則,即T與A配對(duì),C與G配對(duì)
D.一個(gè)密碼子只決定一種氨苺酸,一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

四分體是指細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)后

A.有四對(duì)染色單體

B.有四條配對(duì)的染色體

C.大小形態(tài)相同的四條染色體

D.每對(duì)同源染色體有四條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原核生物中編碼某一蛋白質(zhì)的基因的起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。下列在插入位點(diǎn)附近再發(fā)生的情況中,對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)造成影響最小的是

A.置換單個(gè)堿基對(duì) B.增加4個(gè)堿基對(duì)

C.缺失4個(gè)堿基對(duì) D.缺失3個(gè)堿基對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是

A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③

B.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①和②

C.①和④所示細(xì)胞不可能來(lái)自同一種動(dòng)物

D.在該動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•淄博三模)圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①~④分別表示不同的生理過(guò)程.圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中,根據(jù)不同光照強(qiáng)度和不同溫度的條件下,測(cè)定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中,②過(guò)程發(fā)生的具體部位是 ,X、Y分別代表的物質(zhì)是 ;[H]在③過(guò)程中的作用是

(2)圖2中,A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1 M2.(填“>”“<”或“=”).

(3)溫度為35℃條件下,如果白天持續(xù)光照強(qiáng)度為1,植物 (能或不能)正常生長(zhǎng).

(4)與其他溫度條件相比,35℃時(shí)CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點(diǎn)最靠右的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是顯微鏡下植物細(xì)胞有絲分裂圖象
(1)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的步驟是:取材→解離→漂洗→染色→制片;染色用的試劑是龍膽紫或醋酸洋紅.
(2)填寫(xiě)圖中①~③各屬什么分裂期:
①中期,②前期,③后期;
(3)視野里數(shù)目最多的是處在間期期的細(xì)胞,觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是中期 期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)組織中的( 。
A.組織液增加,淋巴增加B.組織液減少,淋巴增加
C.組織液增加,淋巴減少D.組織液減少,淋巴減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.制作果酒的容器需適時(shí)進(jìn)行排氣
B.篩選特定微生物時(shí)需要配制選擇培養(yǎng)基
C.MS培養(yǎng)基需要考慮植物激素用量
D.平板劃線法可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)

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