科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動,遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中甘氨酸的密碼子是________,鐵蛋白基因中決定的模板鏈堿基序列為__________。
(2)Fe3+濃度低時,鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了________________,從而抑制了翻譯的起始;Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免________對細(xì)胞的毒性影響,又可以減少____________。
(3)若鐵蛋白由n個氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n,主要原因是_____________。
(4)若要改造鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是
A.圖中GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)相等
B.圖中M點細(xì)胞中的DNA數(shù)正好是L點細(xì)胞中的兩倍
C.同一雙親的子代多樣性主要原因與GH段和LM段有關(guān)
D.圖中GH段的染色體行為變化和CD段相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題:
(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子用限制酶Sma Ⅰ切割時,需斷開 個磷酸二酯鍵。
(2)若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。
(3)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入 酶。
(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻( )
A.產(chǎn)生的配子中由于沒有同染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)
B.與原的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了
C.產(chǎn)生的配子中有同染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育
D.將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長成的芝麻屬于二倍體
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙為兩種果蠅(2n),右圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的( )
A.甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常
B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙
C.甲、乙1號染色體上的基因排列序相同
D.圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.真核細(xì)胞有DNA,原核細(xì)胞無
B.藍(lán)藻因為有葉綠體呈現(xiàn)綠色
C.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器均含有DNA分子
D.在同一個體內(nèi),具有相同細(xì)胞器的細(xì)胞其功能大致是相同的
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科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對人體細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯誤的是( )
A.表皮細(xì)胞每天都會有細(xì)胞凋亡脫落
B.細(xì)胞凋亡過程中的所有的基因都不表達(dá)
C.衰老的細(xì)胞體積變小,但其細(xì)胞核會變大
D.記憶細(xì)胞既有分化潛能又有細(xì)胞分裂能力
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科目:高中生物 來源:2016屆四川綿陽高三第一次診斷性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要;卮鹣铝袉栴}:
(1)構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是 ,其形成雙分子層的原因是這種分子同時具有 。
(2)細(xì)胞膜是細(xì)胞生命活動的邊界,其功能包括將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流和 。若要制備細(xì)胞膜,通常不選植物細(xì)胞的原因是__ __,實驗時可將哺乳動物的紅細(xì)胞置于__ __中使其漲破而得到細(xì)胞膜。
(3)細(xì)胞中有許多結(jié)構(gòu)通過增加膜面積來增加__ ,保證多種反應(yīng)能夠在膜上更快進(jìn)行,比如葉綠體的__ __。
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